Kategori: Vol. 18 No. 1, Maret 2016 IV
Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas V SD Negeri Paluhombo 01 Tahun Pelajaran 2014/2015
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PALUHOMBO 01 TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Wijiyati SD Negeri Paluhombo 01 Bendosari, Sukoharjo ABSTRAK Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan penerapan metode pembelajaraan kooperatif tipe jigsaw dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran IPS meliputi keaktifan siswa dan hasil belajar siswa kelas V […]
Read More → Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas V SD Negeri Paluhombo 01 Tahun Pelajaran 2014/2015Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri Berbicara Di Depan Umum Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Tema “Perintah Bicara†Pada Siswa Kelas VIII C Semester Ganjil Tahun 2012/2013 Di SMP Negeri 3 Nguter Sukoharjo
UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI BERBICARA DI DEPAN UMUM MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEMA “PERINTAH BICARA†PADA SISWA KELAS VIII C SEMESTER GANJIL TAHUN 2012/2013 DI SMP NEGERI 3 NGUTER SUKOHARJO Purwito Sekolah Menegah Pertama Negeri 3 Nguter Sukoharjo ABSTRAK Pada hakekatnya perilaku manusia dapat dibentuk dengan cara belajar. Oleh karena itu guru pembimbing dapat membelajari […]
Read More → Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri Berbicara Di Depan Umum Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Tema “Perintah Bicara†Pada Siswa Kelas VIII C Semester Ganjil Tahun 2012/2013 Di SMP Negeri 3 Nguter SukoharjoPeningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Materi Arti Empati Dan Simpati Melalui Metode Talking Stick Pada Siswa Kelas II SDN 1 Ngawen Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN MATERI ARTI EMPATI DAN SIMPATI MELALUI METODE TALKING STICK PADA SISWA KELAS II SDN 1 NGAWEN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Lewiyono SDN 1 Ngawen Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini menggunakan 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari satu pertemuan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Materi Arti Empati Dan Simpati Melalui Metode Talking Stick Pada Siswa Kelas II SDN 1 Ngawen Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016Upaya Meningkatkan Penguasaan Dasar Renang Gaya Bebas Dan Gaya Dada Dengan Metode Penampilan Pada Siswa Kelas IV Semester II SDN Langenharjo 02 Kecamatan Margorejo Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2014/2015
UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN DASAR RENANG GAYA BEBAS DAN GAYA DADA DENGAN METODE PENAMPILAN PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SDN LANGENHARJO 02 KECAMATAN MARGOREJO KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Joko Kunarman SDN Langenharjo 02 Kecamatan Margorejo Kabupaten Pati ABSTRAK Renang adalah salah satu jenis cabang olahgara yang diajarkan di sekolah dalam olahgara renang terdapat semua […]
Read More → Upaya Meningkatkan Penguasaan Dasar Renang Gaya Bebas Dan Gaya Dada Dengan Metode Penampilan Pada Siswa Kelas IV Semester II SDN Langenharjo 02 Kecamatan Margorejo Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2014/2015Upaya Meningkatkan Kreatifitas dan Hasil Belajar Matematika Tentang FPB dan KPK Melalui Metode Kerja Kelompok Bagi Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora Pada Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016
UPAYA MENINGKATKAN KREATIFITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG FPB DAN KPK MELALUI METODE KERJA KELOMPOK BAGI SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 NGAWEN KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Masri Guru SD Negeri 1 Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kreatifitas dan hasil belajar […]
Read More → Upaya Meningkatkan Kreatifitas dan Hasil Belajar Matematika Tentang FPB dan KPK Melalui Metode Kerja Kelompok Bagi Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora Pada Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016Meningkatkan Keterampilan Mengelola Kelas Dalam Pembelajaran Melalui Supervisi Akademik Bagi Guru SD Negeri 1 Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGELOLA KELAS DALAM PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI AKADEMIK BAGI GURU SD NEGERI 1 NGAWEN KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Alip Mintarto Kepala SD Negeri 1 Ngawen ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Keterampilan Guru SD Negeri 1 Ngawen dalam Mengelola Kelas melalui Supervisi Akademik. Penelitian ini dilakukan oleh […]
Read More → Meningkatkan Keterampilan Mengelola Kelas Dalam Pembelajaran Melalui Supervisi Akademik Bagi Guru SD Negeri 1 Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Aspek Membaca Dan Menulis Kalimat Sederhana Melalui Permainan Tebak Kata Dengan Kartu Huruf Siswa Kelas I SDN 1 Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupten Blora Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA ASPEK MEMBACA DAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA MELALUI PERMAINAN TEBAK KATA DENGAN KARTU HURUF SISWA KELAS I SDN 1NGAWEN KECAMATAN NGAWEN KABUPTEN BLORA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Suprihati Guru SDN 1Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupten Blora ABSTRAK Agar setiap kegiatan mudah pelaksanaanya dan mudah pengukurannya,maka perlu ditetapkan tujuaan penelitian. Adapun penelitian […]
Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Aspek Membaca Dan Menulis Kalimat Sederhana Melalui Permainan Tebak Kata Dengan Kartu Huruf Siswa Kelas I SDN 1 Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupten Blora Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Pokok Persoalan Faktual Melalui Metode Tanya Jawab Bervariasi Bagi Siswa Kelas V SDN 1 Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupten Blora Semester 2 Tahun 2015/2016
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA POKOK PERSOALAN FAKTUAL MELALUI METODE TANYA JAWAB BERVARIASI BAGI SISWA KELAS V SDN 1 NGAWEN KECAMATAN NGAWEN KABUPTEN BLORA SEMESTER 2 TAHUN 2015/2016 Sumini Siti Sundari Guru SDN 1Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupten Blora ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menegtahui adanya pengaruh penggunaan metode Tanya jawab terhadap prestasi siswa […]
Read More → Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Pokok Persoalan Faktual Melalui Metode Tanya Jawab Bervariasi Bagi Siswa Kelas V SDN 1 Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupten Blora Semester 2 Tahun 2015/2016Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Penjumlahan Bilangan Bulat Dengan Menggunakan Metode Pemecahan Masalah Memanfaatkan Diagram Panah Siswa Kelas IV SDN 1 Ngawen Semester 2 Tahun 2015/2016
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMECAHAN MASALAH MEMANFAATKAN DIAGRAM PANAH SISWA KELAS IV SDN 1 NGAWEN SEMESTER 2 TAHUN 2015/2016 Eko Raharjo Guru SDN 1 Ngawen Kec. Ngawen Kab. Blora ABSTRAK Tujuan Penelitian Tindakan Kelas ini untuk meminimalkan kesulitan siswa kelas IV SDN 1 Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora Semester […]
Read More → Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Penjumlahan Bilangan Bulat Dengan Menggunakan Metode Pemecahan Masalah Memanfaatkan Diagram Panah Siswa Kelas IV SDN 1 Ngawen Semester 2 Tahun 2015/2016Peningkatan Aktivitas Dan Prestasi Belajar IPA Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 4 Danakerta Kecamatan Punggelan Kabupaten Banjarnegara Semester 2 Tahun Pelajaran 2014/2015
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 DANAKERTA KECAMATAN PUNGGELAN KABUPATEN BANJARNEGARA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Dimin SDN 4 Danakerta Kecamatan Punggelan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar IPA melalui penerapan metode demonstrasi pada siswa kelas IV SD Negeri 4 Danakerta […]
Read More → Peningkatan Aktivitas Dan Prestasi Belajar IPA Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 4 Danakerta Kecamatan Punggelan Kabupaten Banjarnegara Semester 2 Tahun Pelajaran 2014/2015