Kategori: Vol. 19 No. 2, April 2017
Daftar Isi
Widya Sari Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari–press.com Vol. 19 No. 2, April 2017 UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA 1 – 8 MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI LEMAHIRENG 03 KECAMATAN BAWEN […]
Read More → Daftar IsiUPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA
UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI LEMAHIRENG 03 KECAMATAN BAWEN KABUPATEN SEMARANG SEMESTER I1 TAHUN PELAJARAN2016/2017 Agustina Dwi Cahyani Elvira Hoesein Radia Program Studi S1 PGSD FKIP, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga  ABSTRACT This study aims to improve student […]
Read More → UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWAPENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH HAM
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH HAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PKn BAGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BULU TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Priyanto SMA Negeri 1 Bulu ABSTRAK Profesi sebagai guru sangat dituntut keprofesionalannya terutama guru yang mengajar mata pelajaran kewarganegaraan . Sementara di lapangan banyak kita jumpai para guru mata […]
Read More → PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH HAMPENERAPAN METODE NUMBER HEAD TOGETHER
PENERAPAN METODE NUMBER HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA TURUNAN FUNGSI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 BULU TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Ana Tri Lestari SMA Negeri 1 Bulu Sukoharjo ABSTRAK Karya tulis dalam bentuk laporan penelitian tindakan kelas ini disusun oleh, tahun 2015 dengan judul Penerapan Metode Number Head Together Untuk […]
Read More → PENERAPAN METODE NUMBER HEAD TOGETHERUPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) Erna Ratnasari Tritjahjo Danny Soesilo Program Studi PGSD-FKIP, Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Matematika dengan menerapkan model Teams Games Tournament (TGT). Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi […]
Read More → UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKAPERBEDAAN HASIL BELAJAR KOOPERATIF EXAMPLE NON EXAMLE
PERBEDAAN HASIL BELAJAR KOOPERATIF EXAMPLE NON EXAMLE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR TERHADAP SISWA Ina Lestari Indri Anugraheni Program Studi PGSD-FKIP, Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar IPA yang signifikan dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Example Non Example berbantuan media gambar dan penerapan model pembelajaran Konvensional terhadap […]
Read More → PERBEDAAN HASIL BELAJAR KOOPERATIF EXAMPLE NON EXAMLEEFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN TEORI DIENES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Soegandini Indri Anugraheni Program Studi PGSD-FKIP, Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRAK Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui efektivitas hasil belajar Matematika dengan penerapan pembelajaran Teori Dienes dan penerapan pembelajaran konvensional pada siswa kelas IV SD N Bener 02 Kecamatan Tengaran pada semester 1 […]
Read More → EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKAPENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN PAKEM DENGAN METODE INKUIRI Wahyu Pambudi Tritjahjo Danny Soesilo Program Studi PGSD-FKIP, Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRAK Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa. Dipilih pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan (PAKEM) dengan metode inkuiri berpotensi meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Penerapan PAKEM dengan metode inkuiri diimplementasikan melalui, Permainan, […]
Read More → PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKAPENINGKATAN KEMAMPUAN GURU
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SFE (STUDENT FASILITATOR AND EXPLAINING) MELALUI PEMBINAAN KELOMPOK BAGI GURU DI SD NEGERI 3 KARANGHARJO KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Sulasih Kepala Sekolah SD Negeri 3 Karangharjo Kecamatan Pulokulon ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan guru dalam menerapkan pembelajaran kooperatif tipe Tipe […]
Read More → PENINGKATAN KEMAMPUAN GURUPENINGKATAN KETERAMPILAN GURU
PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU DALAM MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA MELALUI PEER COACHING BAGI GURU DI SD NEGERI 4 SIDOREJO KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Wahyu Windarti Kepala Sekolah SD Negeri 4 Sidorejo Kecamatan Pulokulon ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan ketrampilan guru SD Negeri 4 Sidorejo Kecamatan Pulokulon Kabupaten […]
Read More → PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU