Kategori: Vol. 19 No. 7, November 2017
Daftar Isi Widya Sari Vol. 19 No. 7, November 2017
Widya Sari Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari–press.com Vol. 19 No. 7, November 2017 PENGGUNAAN METODE MONSTER DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG ALAT PERNAFASAN MANUSIA BAGI SISWA KELAS V SD N BOGEM KECAMATAN JAPAH KABUPATEN BLORA TAHUN […]
Read More → Daftar Isi Widya Sari Vol. 19 No. 7, November 2017Penggunaan Metode Monster Dapat Meningkatkan Hasil Belajar
PENGGUNAAN METODE MONSTER DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG ALAT PERNAFASAN MANUSIA BAGI SISWA KELAS V SD N BOGEM KECAMATAN JAPAH KABUPATEN BLORA TAHUN 2015 – 2016 Suhartik Guru SD N Bogem Kecamatan Japah Kabupaten Blora ABSTRAK Tujuan Penelitian Tindakan Kelas ini merupakan upaya yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan hasil belajar IPA […]
Read More → Penggunaan Metode Monster Dapat Meningkatkan Hasil BelajarPeningkatan Minat dan Kemampuan Melalui Pembinaan Akademik Berkelanjutan
PENINGKATAN MINAT DAN KEMAMPUAN MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MELALUI PEMBINAAN AKADEMIK BERKELANJUTAN BAGI GURU DI SDN KODOKAN KECAMATAN KUNDURAN KABUPATEN BLORA TAHUN 2016/2017 Budi Haryanto Pengawas SD UPT TK/SD Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat dan kemampuan menyusun RPP bagi guru Sekolah Dasar Negeri Kodokan Kecamatan […]
Read More → Peningkatan Minat dan Kemampuan Melalui Pembinaan Akademik BerkelanjutanPeningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif STAD
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD PADA SISWA KELAS VI SDN 1 JATI KECAMATAN JATI KABUPATEN BLORA TAHUN 2017/2018 Yuli Karyanti SDN 1 Jati Kecamatan Jati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika tentang penjumlahan pecahan bagi siswa kelas VI SDN 1 Jati melalui model […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif STADPenerapan Melalui Metode Latihan Untuk Meningkatkan Kemampuan
PENERAPAN MELALUI METODE LATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH BAGI SISWA KELAS IV SDN 3 BOTORECO KECAMATAN KUNDURAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Mustikaningsih SDN 3 Botoreco Kecamatan Kunduran ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan lompat jauh melalui metode latihan pada siswa kelas IV SD SDN 3 Botoreco Kecamatan Kunduran Tahun Pelajaran 2014/2015. […]
Read More → Penerapan Melalui Metode Latihan Untuk Meningkatkan KemampuanPeningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Melalui Metode Demonstrasi
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG ORGAN TUBUH MANUSIA DAN FUNGSINYA MELALUI METODE DEMONSTRASI BAGI SISWA KELAS IV SDN KODOKAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Sarmiyati Guru SDN Kodokan Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar IPA tentang organ tubuh manusia dan fungsinya melalui metode demontrasi pada […]
Read More → Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Melalui Metode DemonstrasiPeningkatan Prestasi Belajar PAI Melalui Metode Demonstrasi
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PAI MATERI WUDHU MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS II SDN 1 KARANGGENENG KECAMATAN KUNDURAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Marnowo SDN 1 Karanggeneng Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar PAI materi wudhu pada siswa kelas II SDN 1 Karanggeneng Kecamatan Kunduran tahun pelajaran 2014/2015. Subjek penelitian […]
Read More → Peningkatan Prestasi Belajar PAI Melalui Metode DemonstrasiPenerapan Model Pembelajaran Accelerated Learning Meningkatkan Pemahaman Materi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ACCELERATED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI SISTEM PEMERINTAHAN REPUBLIK INDONESIA BAGI SISWA KELAS VI SDN 2 NGILEN KECAMATAN KUNDURAN TAHUN 2016/2017 Suwarni SDN 2 Ngilen Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep sistem pemerintahan Republik Indonesia pada siswa kelas VI SDN 2 Ngilen tahun pelajaran […]
Read More → Penerapan Model Pembelajaran Accelerated Learning Meningkatkan Pemahaman MateriPeningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Jigsaw
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MATERI PEMILIHAN UMUM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW BAGI SISWA KELAS VI SDN BOGEM TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Suparji SDN Bogem Kecamatan Japah ABSTRAK Tujuan dari Penelitian Tindakan Kelas ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn materi Pemilihan Umum bagi siswa kelas VI SDN Bogem tahun pelajaran 2013/2014 […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran JigsawPenerapan Metode Card Sort Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN METODE CARD SORT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) TENTANG GLOBALISASI PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SDN 3 TUTUP DI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Isni Nurhayanti Guru Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Kelas IV SDN 3 Tutup ABSTRAK Tujuan dalam penelitian adalah mendeskripsikan penerapan Metode Card Sort dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) […]
Read More → Penerapan Metode Card Sort Dalam Meningkatkan Hasil Belajar