Kategori: Vol. 21, No. 2, Februari 2019

    Widya Sari   Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari–press.com   Vol. 21 No. 2, Februari 2019   PENINGKATAN KEDISIPLINAN MASUK SEKOLAH PADA JAM PERTAMA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK BAGI SISWA KELAS IX A SMP N 2 KRAGAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN […]

PENINGKATAN KEDISIPLINAN MASUK SEKOLAH PADA JAM PERTAMA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK BAGI SISWA KELAS IX A SMP N 2 KRAGAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Anwar Shodiq SMP Negeri 2 Kragan   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Peningkatan kedisiplinan masuk sekolah pada jam pertama dengan cara bimbingan kelompok pada siswa kelas IX A […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MATERI DEMOKRASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BAGI SISWA KELAS VIII-A SEMESTER 2 SMPN 4 WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2015/2016   Sri Rahayu Mulyaningsih SMPN 4 Wonogiri   ABSTRAK Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMP Negeri 4 Wonogiri berlangsung kurang efektif dan efisien. Hal ini dapat dilihat dari tingkat penguasaan […]

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN PADA PESERTA DIDIK KELAS XIPS 2 SMA NEGERI 3 SUKOHARJO SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Agustini Kadarwati SMA Negeri 3 Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian tindakan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi interpersonal peserta didik melalui layanan bimbingan kelompok dengan teknik permainan. Penelitian […]

UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN SOSIAL MELALUI KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI PADA SISWA KELAS XI BAHASA SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016   Desi Kusuma Dewi SMA Negeri 1 Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui apakah layanan konseling kelompok dengan tenik diskusi dapat meningkatkan kemampuan ketrampilan sosial para siswa, […]

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BAHASA JERMAN PADA MATERI TEKS KEHIDUPAN SEHARI-HARI MELALUI METODE KOOPERATIF PADA KELAS XI BAHASA SEMESTER 1 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Hasri Restuningrum SMA Negeri 1 Sukoharjo   ABSTRAK Meningkatkan aktivitas bekerjasama antar siswa, daya nalar, dan kemampuan berpikir adalah model pembeljaran kooperatif. Dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif, dapat […]

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ZYGOMYCOTYNA PADA SISWA KELAS VII D SMP NEGERI 1 BENDOSARI SEMESTER 1 MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING TAHUN PELAJARAN 2015 /2016   Heny Wahyu Ratnawati SMP Negeri 1 Bendosari, Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari […]

LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK ANALISIS SWOT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERENCANAAN STUDI LANJUT PADA PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA 7 SEMESTER 2 SMA N 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016   Nurul Arifianti SMA Negeri 1 Sukoharjo   ABSTRAK Rendahnya kemampuan perencanaan studi lanjut pada peserta didik ke perguruan tinggi dipengaruhi oleh kurangnya pemahaman tentang dirinya, informasi […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TARI JAMU GENDONG (MUNDONG) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS X IPA 3 SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Endang Warsiti SMA Negeri 1 Sukoharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan model pembelajaran discovery learning dalam meningkatkan hasil bajar siswa dalam pembelajaran seni […]

peningkatan MOTIVASI DAN KETERAMPILAN MEMBACA Melalui Metode Pembelajaran Konstekstual PADA SISWA KELAS II SD Negeri GONDANG 6 GONDANG Sragen SEMESTER I tahun 2018/2019   Tri Warsini SD Negeri Gondang 6 Sragen   ABSTRAK Tujuan penelitian yang akan dicapai adalah: (1). Untuk meningkatkan kemampuan membaca dengan metode pembelajaran kontekstual pada materi pembelajaran membaca lancar siswa kelas […]