Kategori: Vol. 22, No. 2, Februari 2020
Daftar Isi Widya Sari Vol. 22 No. 2, Februari 2020
Widya Sari Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari-press.com Vol. 22 No. 2, Februari 2020 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARUTAN ASAM BASA MELALUI METODE PROJECT BASED LEARNING PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA 1 TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Agus Sri Mulyono …………………………………………………………………………………… […]
Read More → Daftar Isi Widya Sari Vol. 22 No. 2, Februari 2020Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Metode Project Based Learning
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARUTAN ASAM BASA MELALUI METODE PROJECT BASED LEARNING PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA 1 TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Agus Sri Mulyono Guru SMA Negeri 1 Tengaran ABSTRAK Pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XI MIPA I SMA Negeri 1 Tengaran Tahun Pelajaran 2019/2020 […]
Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Metode Project Based LearningPeningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Metode Discovery Learning
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AGAMA ISLAM MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING DI KELAS IV SD NEGERI 2 SEDADI KECAMATAN PENAWANGAN KABUPATEN ROBOGAN SEMESTER2 TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Abdul Rohman SDN 2 Sedadi Kecamatan Penawangan Grobogan ABSTRAK Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa Kelas IV SD Negeri 2 Sedadi. Teknik penggumpulan data diambil dengan […]
Read More → Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Metode Discovery LearningPeningkatan Hasil Belajar Melalui Layanan Informasi
PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG BAHAYA NARKOBA MELALUI LAYANAN INFORMASI BAGI SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 WERU SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Suroyo SMP Negeri 2 Weru ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses bimbingan dan hasil bimbingan konseling materi pemahaman bahaya narkoba dan dampaknya melalui layanan informasi bagi siswa kelas […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Layanan InformasiPeningkatan Prestasi Belajar Dengan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA VOLUME BANGUN RUANG KELAS V SEMESTER 2 SD NEGERI MANGUNSARI 05 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Kustyowati Guru SD Mangunsari 5 Salatiga ABSTRAK Peneitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika melalui penerapan pembelajaran kooperatif model STAD pada siswa kelas VSD Negeri Mangunsari […]
Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Dengan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe STADPerbedaan Model Bamboo Dancing dan Jigsaw Dilihat Dari Hasil Belajar
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BAMBOO DANCING DAN JIGSAW DILIHAT DARI HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 4 SD GUGUS DIPONEGORO KECAMATAN TOROH KABUPATEN GROBOGAN Nur Andriyani Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar – FKIP Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan yang signifikan antara model pembelajaran Bamboo Dancing dan […]
Read More → Perbedaan Model Bamboo Dancing dan Jigsaw Dilihat Dari Hasil BelajarModel Pembelajaran TPS Dapat Meningkatkan Hasil Belajar
MODEL PEMBELAJARAN TPS DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI BP BAB LEBIH DEKAT DENGAN ALLAH SWT YANG SANGAT INDAH NAMANYA Siti Rochmatin Guru SMP Negeri 6 Salatiga ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PAI BP bab lebih dekat dengan Allah SWT. yang sangat indah namaNya dengan model pembelajaran TPS (Think Pair Share) […]
Read More → Model Pembelajaran TPS Dapat Meningkatkan Hasil BelajarPeningkatan Hasil Penilaian Pengetahuan Melalui Modeling The Way Dengan Flashcard
PENINGKATAN HASIL PENILAIAN PENGETAHUAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA TENTANG CERITA WAYANG RAMAYANA RESI JATHAYU MELALUI MODELING THE WAY DENGAN FLASHCARD PADA PESERTA DIDIK KELAS VIIIA SMP NEGERI 1 BRATI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Sasminah Guru SMP Negeri 1 Brati ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah meningkatkan Hasil Penilaian Pengetahuan Muatan Lokal […]
Read More → Peningkatan Hasil Penilaian Pengetahuan Melalui Modeling The Way Dengan FlashcardAnalisis Pelaksanaan Pendidikan Karakter Disiplin Belajar Siswa
ANALISIS PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS IV SDN BANGETAYU WETAN 02 SEMARANG Shela Wahyu Jayanti ¹) A.Y Soegeng Ysh ²) Filia Prima Artharina ³) 1) Mahasiswa PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2) 3) Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Analisis Pelaksanaan Pendidikan Karakter Disiplin Belajar Siswa Kelas IV SDN Bangetayu […]
Read More → Analisis Pelaksanaan Pendidikan Karakter Disiplin Belajar SiswaPeningkatan Prestasi Belajar Melalui Penerapan Metode Problem Based Learning
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR FISIKA MATERI SUMBER ENERGI MELALUI PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING BAGI SISWA KELAS XIII IPS 1 SMA NEGERI 1 TAWANGSARI PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Makrup SMA Negeri 1 Tawangsari Kabupaten Sukoharjo ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan prestasi belajar fisika materi sumber energi bagi […]
Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Penerapan Metode Problem Based Learning