Penulis: Widyasari Press

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR DILIHAT DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V   Andri Hermawan1) Djoko Purnomo2) Eka Sari Setianingsih3) 1) Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2)3)Dosen Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi agar siswa mampu mengaplikasikan pelajaran dengan kehidupan sehari-hari, kurangnya kemampuan […]

PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI TARI KEBYOK ANTING-ANTING (STUDI KASUS PADA EKSTRAKULIKULER SD NEGERI GEMAH SEMARANG)   Dita Ihsaniah Putri1) Ari Widyaningrum2) Husni Wakhyudin3) 1) Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2)3)Dosen Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pendidikan karakter melalui tari kebyok anting-anting terhadap nilai karakter siswa SD […]

IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM ANIMASI PETUALANGAN SI UNYIL DI SD NEGERI WARU MRANGGEN   Ulil Alfian Kautsar1) Filia Prima Artharina2) Prasena Arisyanto3) 1) Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2)3) Dosen Universitas PGRI Semarang   Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis nilai-nilai karakter yang terdapat dalam film animasi Petualangan […]

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTU KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA TEMA DIRIKU SENDIRI KELAS I SD NEGERI DRESI WETAN REMBANG   Septiana Putri Wijayanti 1) Sunan Baedowi2) Suyitno3) 1)Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2)3)Dosen Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran […]

PENGARUH MODEL WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN PURWOREJO KABUPATEN KENDAL   Winda Novi Saputri1) Qoriati Mushafanah2) Henry Januar Saputra3) 1)Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2)3)Dosen Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik, minat belajar siswa kurang […]

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN MELALUI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK SISWA KELAS V SEMESTER 2 SDN 2 NGAWEN TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Damini Guru SDN 2 Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan melalui Metode Contextual Teaching and Learning untuk […]

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG TOKOH- TOKOH SEJARAH ISLAM MELALUI PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS V SEMESTER 1 SDN 1 SIDOMULYO BANJAREJO TAHUN 2018/2019   Jumiyah Astutiningsih Guru SDN 1 Sidomulyo Kecamatan Banjarejo Kabupaten Blora   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan Hasil Belajar Tokoh- tokoh Agama Sejarah Islam Melalui Bermain […]

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI GAMBAR SERI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS VI SDN 2 NGAWEN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Maryati Guru SDN 2 Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan peningkatan keterampilan menulis karangan melalui gambar seri pada siswa Kelas VI SDN 2 Ngawen […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR HIDUP SEHAT MELALUI MEDIA TONGKAT BERJALAN PADA SISWA KELAS II SDN 2 NGAWEN SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Murtiningsih Guru SDN 2 Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar hidup sehat melalui media tongkat berjalan pada siswa kelas II SDN 2 Ngawen semester […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ANGGOTA TUBUH MANUSIA MELALUI PERMAINAN KARTU KATA BAGI SISWA KELAS I SDN 2 NGAWEN SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Siti Umi Kalsum Guru SDN 2 Ngawen Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Anggota Tubuh Manusia melalui Permainan Kartu Kata pada Kelas I. Penelitian […]