UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII H SMPN 1 SURUH   Hanik Murtafiah SMP Negeri 1 Suruh   ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode pembelajaran Role Playing dapat meningkatkan kreativitas dan hasil belajar peserta didik kelas VII H […]

Read More → Upaya Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Role Playing

PENINGKATAN EFEKTIVITAS GURU DALAM PENGELOLAAN WAKTU BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN CEKLIS DI SMP NEGERI 2 JAMBU Rustanto SMPN 2 Jambu Kabupaten Semarang   ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan pada semester pertama tahun pelajaran 2017/2018. Penelitian dilaksanakan dengan mengikuti alur: perencanaan tindakan, melaksanakan tindakan, pengamatan terhadap pelaksanaan tindakan, dan merefleksi pelaksanaan tindakan. Hasil refleksi digunakan sebagai pedoman untuk […]

Read More → Peningkatan Efektivitas Guru Dalam Pengelolaan Waktu Dengan Menggunakan Ceklis

ISSN 2579-406X LK       FUNGSI TRADISI LOKAL FOKLOR SEBAGAI PENDUKUNG NATION AND CHARACTER BUILDING DI ERA GLOBALISASI I Made Ratih Rosanawati                                                                                           1-8   PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK TALKING CHIPS TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SEMARANG Novea Kusmiyatul Faizah, Arri Handayani, Gregorius Rohastono Ajie                               9-16   BIMBINGAN […]

Read More → Daftar Isi Lentera Karya Vol. 3, No. 9, September 2019

FUNGSI TRADISI LOKAL FOKLOR SEBAGAI PENDUKUNG NATION AND CHARACTER BUILDING DI ERA GLOBALISASI I Made Ratih Rosanawati Dosen Pendidikan Sejarah Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo ABSTRAK Nilai-nilai kearifan lokal memegang fungsi yang strategis bagi pembentukan karakter dan identitas, yang akan memunculkan sikap budaya yang mandiri, penuh inisiatif, dan kreatif. Nilai-nilai kearifan lokal berpotensi mendekatkan dan […]

Read More → Fungsi Tradisi Lokal Foklor Sebagai Pendukung Nation dnd Character Building

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK TALKING CHIPS TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SEMARANG Novea Kusmiyatul Faizah Arri Handayani Gregorius Rohastono Ajie Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang ABSTRACT The purpose of this study is to determine the effect of group guidance services with talking chips […]

Read More → Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Talking Chips Terhadap Minat Belajar Siswa

BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ROUND ROBBIN TERHADAP KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA KELAS XI TKR   Yunita Wulandari Arri Handayani Gregorius Rohastono Ajie Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang ABSTRACT The goal to be achieved in this study is to foster student interpersonal communication through group guidance services with round robbin techniques […]

Read More → Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Round Robbin Terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa

MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN BERBICARA SISWA KELAS VIII C MELALUI KEGIATAN TUKAR INFORMASI   Sri Rejeki SMPN 2 Gedangsari, Gunungkidul, DIY, Indonesia ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran berbicara siswa kelas VIII SMP N 2 Gedangsari Gunungkidul melalui penggunaan kegiatan tukar informasi. Penelitian ini dikategorikan dalam penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua […]

Read More → Meningkatkan Proses Pembelajaran Berbicara Melalui Kegiatan Tukar Informasi

PENINGKATAN KEMAMPUAN HITUNG BILANGAN BULAT DENGAN ALAT PERAGA GUNUNG LEMBAH PADA SISWA KELAS VI SDN 3 SENDANG KECAMATAN DONOROJO KABUPATEN PACITAN TAHUN PELAJARAN 2018/ 2019   Toyamto SD Negeri 3 Sendang Kecamatan Donorojo Kabupaten Pacitan Jawa Timur   ABSTRAK Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya prestasi belajar siswa kelas VI SDN 3 Sendang pada […]

Read More → Peningkatan Kemampuan Hitung Bilangan Bulat Dengan Alat Peraga Gunung Lembah

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PECAHAN MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN BENDA KONKRET PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 SENDANG, KECAMATAN DONOROJO, KABUPATEN PACITAN TAHUN PELAJARAN 2018/ 2019   Winarti SD Negeri 3 Sendang Kecamatan Donorojo Kabupaten Pacitan Jawa Timur   ABSTRAK Pemahaman siswa terhadap konsep pecahan masih rendah dibuktikan dengan hasil belajar yang rendah. Nilai […]

Read More → Peningkatan Pemahaman Konsep Melalui Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Benda Konkret

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA TEMA DIRKU MELALUI METODE ARTIKULASI KELAS I SDN BANDUNGROJO SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Endang Puji Astuti SDN Bandungrojo, Kec. Ngawen, Kab. Blora   ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini antara lain: 1) Untuk mengetahui pelaksanaan upaya meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia tentang materi Benda Langit melalui penerapan metode Artikulasi, […]

Read More → Peningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Tema Dirku Melalui Metode Artikulasi