Penulis: Widyasari Press
Peningkatan Keterampilan Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS IX E SMP NEGERI 1 SATUI Fathiah SMP Negeri 1 Satui Kecamatan Satui Kabupaten Tanah Bumbu ABSTRAK Pembelajaran menulis naskah drama di sekolah masih banyak mengalami kendala dan cenderung dihindari, karena kurangnya kemampuan siswa dalam mengungkapkan […]
Read More → Peningkatan Keterampilan Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two StrayMeningkatkan Minat Mengikuti Layanan Melalui Penggunaan Media Audio Visual
UPAYA MENINGKATKAN MINAT MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA PESERTA DIDIK KELAS X MM 2 SMK NEGERI 2 ADIWERNA Fasikhati SMK Negeri 2 Adiwerna ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa dengan penggunaan media audio visual pada siswa kelas X MM 2 SMK Negeri 2 Adiwerna semester […]
Read More → Meningkatkan Minat Mengikuti Layanan Melalui Penggunaan Media Audio VisualImplementasi Teaching Factory Untuk Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik
IMPLEMENTASI TEACHING FACTORY UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK SMK DESAIN INTERIOR DAN TEKNIK FURNITUR Haryadi PR Widyaiswara Kompetensi Keahlian Desain Interior dan Teknik Furnitur PPPPTK Seni dan Budaya Yogyakarta ABSTRAK Filosofi teaching factory adalah konsep pengembangan pembelajaran di SMK berbasis produksi dengan mengimbaskan operasi manufaktur dan layanan jasa yang mengacu pada standar dan prosedur […]
Read More → Implementasi Teaching Factory Untuk Meningkatkan Kompetensi Peserta DidikKalimat Imperatif Bahasa Indonesia
KALIMAT IMPERATIF BAHASA INDONESIA Supriyono FKIP Universitas Terbuka UPBJJ UT Purwokerto ABSTRAK Dalam kehidupan sehari-hari manusia membutuhkan komunikasi satu dengan yang lain. Dalam kegiatan komunikasi, penutur dan petutur dapat menggunakan berbagai kalimat dalam mengungkapkan ide/gagasan. Salah satunya kalimat imperatif, yang membuat pendengar untuk melakukan perbuatan atau berperilaku sesuai keadaan yang dinyatakan oleh verba kalimat yang […]
Read More → Kalimat Imperatif Bahasa IndonesiaModel Pembelajaran Peer Tutoring Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PEER TUTORING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS 5 SDN POLOKARTO 01 TAHUN AJARAN 2018/2019 Nurman Mirmanto SD Negeri Polokarto 01 ABSTRACT This aims of this research are: 1) increase learning activities through the application of peer-tutoring learning models; 2) improving student learning outcomes in the material “Changing […]
Read More → Model Pembelajaran Peer Tutoring Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil BelajarPembelajaran Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Audio Visual
PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAKAN AUDIO VISUAL BAGI SISWA KELAS XI JURUSAN TEDK SMK NEGERI 2 KLATEN TAHUN 2018/2019 Sulistiyani Isminingsih SMK Negeri 2 Klaten ABSTRACT The purposes of this research are to find out wheather the audio visual learning method can improve students learning activities and achievement, students are expected to be […]
Read More → Pembelajaran Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Audio VisualPembelajaran Quantum Learning Dengan Media Konkret Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA DEBIT AIR DALAM PELAJARAN MATEMATIKA SD KELAS VI DI SDN POJOK 03 TAWANGSARI Suparti Guru SDN Pojok 03 Tawangsari Kabupaten Sukoharjo ABSTRAK Penelitian ini menggunakan model pembelajaran Qantum Learning dengan media konkret dan metode demonstrasi dan diskusi. Bertujuan agar pembelajaran […]
Read More → Pembelajaran Quantum Learning Dengan Media Konkret Untuk Meningkatkan Hasil BelajarPeningkatan Prestasi Belajar Melalui Metode Contextual Teaching and Learning
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PKN MATERI SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA MELALUI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BAGI SISWA KELAS VI SD NEGERI COMBONGAN 01 KECAMATAN SUKOHARJO PADA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Listyaningsih SD Negeri Combongan 01 Kecamatan Sukoharjo ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan prestasi belajar PKn materi sistem pemerintahan […]
Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Metode Contextual Teaching and LearningPenerapan Model Pembelajaran SAVI Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN ENERGI PANAS DAN BUNYI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KAUMAN JEPARA TAHUN PELAJARAN2017/2018 Sri Endang Setyaningsih SD Negeri Kauman Jepara ABSTRAK Setelah melaksanakan pembelajaran IPA pada siswa kelas IV SD Negeri Kauman ada kegelisahan yang penulis […]
Read More → Penerapan Model Pembelajaran SAVI Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil BelajarPeningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Melalui Metode Problem Based Learning
PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING BAGI SISWA SISWA KELAS VI SD NEGERI SIDOREJO 2 KECAMATAN BENDOSARI PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Karsinah SD Negeri Sidorejo 2 Kecamatan Bendosari ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar matematika materi operasi hitung […]
Read More → Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Melalui Metode Problem Based Learning