Penulis: Widyasari Press
Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SD KATOLIK WAIARA Maria Dewi Sinta Guru di SD Katolik Waiara, Sikka, Nusa Tenggara Timur ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah 1) Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Katolik melalui implementasi penilaian hasil belajar, dan 2) Mendeskripsikan […]
Read More → Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar SiswaMeningkatkan Kemampuan Guru Melalui Supervisi Klinis
MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENGELOLA PROSES PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KLINIS PADA SEMESTER GANJIL DI SD KATOLIK NANGAHALEDOI KECAMATAN WAIGETE TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Yohanes John Kenedy Pengawas Sekolah Dasar Pada Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Sikka Provinsi Nusa Tenggara Timur ABSTRAK Tugas profesi guru mencakup tugas mendidik, mengajar dan melatih (Pitadjeng,2015). Dalam menjamin […]
Read More → Meningkatkan Kemampuan Guru Melalui Supervisi KlinisContextual Teaching and Learning Dalam Peningkatan Pembelajaran
PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS VI SD KATOLIK MAUMERE 1 Yustina Petronela Guru di SD Katolik Maumere I, Sikka, Nusa Tenggara Timur ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan media konkret dalam peningkatan pembelajaran IPA tentang hantaran […]
Read More → Contextual Teaching and Learning Dalam Peningkatan PembelajaranMeningkatkan Hasil Belajar Dengan Menggunaan Metode Peta Konsep
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAAN METODE PETA KONSEP PADA SISWA KELAS III SDN XXV WAILITI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Marianus Yufrinalis Yuliana Arista Program Studi PGSD Universitas Nusa Nipa Maumere ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPS dengan menggunakan metode peta konsep materi jenis-jenis pekerjaan pada siswa […]
Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Menggunaan Metode Peta KonsepPeningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Debate
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DEBATE BAGI SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 KEMADOHBATUR KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Siti Muntayah SD Negeri 2 Kemadohbatur Kecamatan Tawangharjo Kabupaten Grobogan ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan aktivitas siswa dan hasil belajar IPS melalui penerapan […]
Read More → Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe DebatePembelajaran Word Flow Dengan Reward Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar
PEMBELAJARAN WORD FLOW DENGAN REWARD SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DAN PKN BAGI SISWA KELAS 1 SD NEGERI 3 POJOK KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Sulastri SD Negeri 3 Pojok Kecamatan Tawangharjo Kabupaten Grobogan ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan peningkatan aktivitas siswa dalam […]
Read More → Pembelajaran Word Flow Dengan Reward Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil BelajarPeningkatan Hasil Belajar Bahasa Melalui Direct Reading Activity
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI DIRECT READING ACTIVITY DENGAN MEMANFAATKAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 TAWANGHARJO KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Yuniarti Guru SD Negeri 3 Tawangharjo Kecamatan Tawangharjo ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan hasil belajar bahasa Indonesia dan keaktifan […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Melalui Direct Reading ActivityUpaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Audio Visual
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VB PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI STRUKTUR BUMI DAN MATAHARI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SD NEGERI TENGARAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Nurul Inayati Sekolah Dasar Negeri Tengaran Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang ABSTRAK Tujuan pendidikan nasional adalah untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia […]
Read More → Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Audio VisualPeningkatan Motivasi Belajar Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD KATOLIK MAUMERE 1 Aloysia Ota Guru di SD Katolik Maumere 1, Sikka, Nusa Tenggara Timur ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar Pendidikan Agama Katolik melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas […]
Read More → Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe JigsawPenerapan Model Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN PKn MATERI KEBERAGAMAN SUKU BANGSA DI INDONESIA DI SD INPRES NITAKLOANG Wiliborda Paskela Guru di SD Inpres Nitakloang, Sikka, Nusa Tenggara Timur ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Inpres Nitakloang pada […]
Read More → Penerapan Model Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar