PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SD KATOLIK WAIARA   Maria Dewi Sinta Guru di SD Katolik Waiara, Sikka, Nusa Tenggara Timur   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah 1) Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Katolik melalui implementasi penilaian hasil belajar, dan 2) Mendeskripsikan […]

Read More → Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENGELOLA PROSES PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KLINIS PADA SEMESTER GANJIL DI SD KATOLIK NANGAHALEDOI KECAMATAN WAIGETE TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Yohanes John Kenedy Pengawas Sekolah Dasar Pada Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Sikka Provinsi Nusa Tenggara Timur   ABSTRAK Tugas profesi guru mencakup tugas mendidik, mengajar dan melatih (Pitadjeng,2015). Dalam menjamin […]

Read More → Meningkatkan Kemampuan Guru Melalui Supervisi Klinis

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS VI SD KATOLIK MAUMERE 1   Yustina Petronela Guru di SD Katolik Maumere I, Sikka, Nusa Tenggara Timur   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan media konkret dalam peningkatan pembelajaran IPA tentang hantaran […]

Read More → Contextual Teaching and Learning Dalam Peningkatan Pembelajaran

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAAN METODE PETA KONSEP PADA SISWA KELAS III SDN XXV WAILITI TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Marianus Yufrinalis Yuliana Arista Program Studi PGSD Universitas Nusa Nipa Maumere   ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPS dengan menggunakan metode peta konsep materi jenis-jenis pekerjaan pada siswa […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Menggunaan Metode Peta Konsep

UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DEBATE BAGI SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 KEMADOHBATUR KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Siti Muntayah SD Negeri 2 Kemadohbatur Kecamatan Tawangharjo Kabupaten Grobogan   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan aktivitas siswa dan hasil belajar IPS melalui penerapan […]

Read More → Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Debate

PEMBELAJARAN WORD FLOW DENGAN REWARD SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DAN PKN BAGI SISWA KELAS 1 SD NEGERI 3 POJOK KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Sulastri SD Negeri 3 Pojok Kecamatan Tawangharjo Kabupaten Grobogan   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan peningkatan aktivitas siswa dalam […]

Read More → Pembelajaran Word Flow Dengan Reward Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI DIRECT READING ACTIVITY DENGAN MEMANFAATKAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 TAWANGHARJO KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Yuniarti Guru SD Negeri 3 Tawangharjo Kecamatan Tawangharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan hasil belajar bahasa Indonesia dan keaktifan […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Melalui Direct Reading Activity

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VB PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI STRUKTUR BUMI DAN MATAHARI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SD NEGERI TENGARAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Nurul Inayati Sekolah Dasar Negeri Tengaran Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang   ABSTRAK Tujuan pendidikan nasional adalah untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia […]

Read More → Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Audio Visual

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD KATOLIK MAUMERE 1   Aloysia Ota Guru di SD Katolik Maumere 1, Sikka, Nusa Tenggara Timur   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar Pendidikan Agama Katolik melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas […]

Read More → Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN PKn MATERI KEBERAGAMAN SUKU BANGSA DI INDONESIA DI SD INPRES NITAKLOANG   Wiliborda Paskela Guru di SD Inpres Nitakloang, Sikka, Nusa Tenggara Timur   ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Inpres Nitakloang pada […]

Read More → Penerapan Model Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar