Penulis: Widyasari Press
Uji Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Cooperative Learning Dengan Metode Ceramah
UJI PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING DENGAN METODE CERAMAH SISWA KELAS IV SD GMIH PACA TOBELO SELATAN Sisanti Ratulangi Alumni PGSD-FKIP Universitas Halmahera Tobelo Alpres Tjuana Dosen Prodi PGSD-FKIP Universitas Halmahera Tobelo ABSTRAK Penelitian ini bertujuan menguji apakah ada perbedaan positif yang signifikan hasil belajar IPS yang proses pembelajarannya menggunakan […]
Read More → Uji Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Cooperative Learning Dengan Metode CeramahModel Picture And Picture Dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS III SD NEGERI 2 PURWODADI KECAMATAN KARANGKOBAR SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Dwi Sulistyawati Guru SD Negeri 2 Purwodadi Kecamatan Karangkobar ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan aktivitas belajar dan hasil belajar Matematika siswa kelas […]
Read More → Model Picture And Picture Dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil BelajarPeningkatan Kemampuan Kerjasama dan Prestasi Belajar Melalui Model Make a Match
PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJASAMA DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KARANGGONDANG KECAMATAN KARANGKOBAR SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Agus Riyanto Guru SD Negeri 2 Karanggondang ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kerjasama dan prestasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan siswa kelas IV SD […]
Read More → Peningkatan Kemampuan Kerjasama dan Prestasi Belajar Melalui Model Make a MatchReward dan Punishment Terhadap Motivasi Belajar
PENGARUH PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD INPRES UPA Alice Yeni Verawati Wote Ngabdul Mujib Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Progam Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh pemberian reward terhadap motivasi belajar siswa di SD Inpres Upa. (2) pengaruh pemberian […]
Read More → Reward dan Punishment Terhadap Motivasi BelajarPeningkatan Kreativitas dan Prestasi Belajar Melalui Model Pembelajaran Jigsaw
PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DI KELAS VI SD NEGERI 1 JENGGAWUR Mulyanti Guru SD Negeri 1 Jenggawur Kecamatan Banjarmangu ABSTRAK Penelitian ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar PKn dengan menerapkan model pembelajaran Jigsaw di kelas VI SD Negeri 1 Jenggawur semester 2 Tahun […]
Read More → Peningkatan Kreativitas dan Prestasi Belajar Melalui Model Pembelajaran JigsawDaftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 2, No. 4, April 2018 (Edisi Hari Kartini)
TS (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga) MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU SD NEGERI 007 TANJUNG RAJA MELALUI PENERAPAN PENCATATAN PIKET SECARA KETAT DAN BERKELANJUTAN Abdul Rahman ………………………………………………………………………………………….. 1-12 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA […]
Read More → Daftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 2, No. 4, April 2018 (Edisi Hari Kartini)Meningkatkan Kedisiplinan Melalui Pencatatan Piket Secara Ketat dan Berkelanjutan
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU SD NEGERI 007 TANJUNG RAJA MELALUI PENERAPAN PENCATATAN PIKET SECARA KETAT DAN BERKELANJUTAN Abdul Rahman Sekolah Dasar Negeri 007 Tanjung Raja Kecamatan Kateman Kabupaten Indragiri Hilir ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk menerapkan pencatatan piket secara ketat dan berkelanjutan guru SD Negeri 007 Tanjung Raja Kecamatan Kateman Kabupaten Indragiri Hilir. Penelitian […]
Read More → Meningkatkan Kedisiplinan Melalui Pencatatan Piket Secara Ketat dan BerkelanjutanPembelajaran Team Assisted Individualization Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI KONDUKTOR DAN ISOLATOR PANAS DI KELAS VI SD NEGERI 014 SUNGAI DUSUN TAHUN PELAJARAN 2016/ 2017 Marhadi Sekolah Dasar Negeri 014 Sungai Dusun Kecamatan Batang Tuaka Kabupaten Indragiri Hilir ABSTRAK Proses pembelajaran IPA yang diterapkan di Sekolah […]
Read More → Pembelajaran Team Assisted Individualization Untuk Meningkatkan Prestasi BelajarUpaya Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Supervisi Akademik yang Berkelanjutan
UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN SILABUS DAN RPP MELALUI SUPERVISI AKADEMIK YANG BERKELANJUTAN DI SD NEGERI 013 TEMBILAHAN KECAMATAN TEMBILAHAN Subli Sekolah Dasar Negeri 013 Tembilahan Kecamatan Tembilahan Kabupaten Indragiri Hilir ABSTRAK Setiap proses pasti selalu meliputi tiga kegiatan utama yakni perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Demikian pula yang terjadi dengan proses belajar […]
Read More → Upaya Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Supervisi Akademik yang BerkelanjutanPeningkatan Kinerja Kepala Sekolah Melalui Metode Workshop
PENINGKATAN KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM MENYUSUN RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) MELALUI METODE WORKSHOP DI DAERAH BINAAN KECAMATAN GAUNG ANAK SERKA KABUPATEN INDRAGIRI HILIR TAHUN 2016 Ulama Pengawas TK/SD Kecamatan Gaung Anak Serka Dinas Pendidikan Kabupaten Indragiri Hilir ABSTRAK Berdasarkan hasil analisis pada masing masing siklus menunjukkan peningkatan Kinerja Kepala Sekolah dalam menyusun RPS […]
Read More → Peningkatan Kinerja Kepala Sekolah Melalui Metode Workshop