PENILAIAN ANTAR GURU DAN PEMBINAAN KELOMPOK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU DALAM BERKOMUNIKASI DENGAN PESERTA DIDIK DI SD NEGERI 3 TAWANGHARJO KECAMATAN TAWANGHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Siti Mukaromah Kepala Sekolah SD Negeri 3 Tawangharjo Kecamatan Tawangharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan ketrampilan guru dalam berkomunikasi dengan peserta […]

Read More → Penilaian Antar Guru dan Pembinaan Kelompok Sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Guru

PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU DALAM MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE DAN NON EXAMPLE MELALUI DEMOSTRASI MENGAJAR DAN RAPAT PERIODIK DI SD NEGERI 2 TARUB KECAMATAN TAWANGHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Siti Umini Kepala Sekolah SD Negeri 2 Tarub Kecamatan Tawangharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan guru dalam menerapkan model pembelajaran […]

Read More → Peningkatan Keterampilan Guru Menerapkan Model Pembelajaran Example dan Non Example

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS MELALUI METODE SQ3R BAGI PESERTA DIDIK KELAS X.2 SMA NEGERI 1 NGUTER SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2015/2016   Hartini SMA Negeri 1 Nguter, Sukoharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca dan Prestasi Belajar Bahasa Inggris peserta didik kelas X.2 SMA Negeri 1 […]

Read More → Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca dan Prestasi Belajar Melalui Metode SQ3R

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE TALKING STICK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA SISWA KELAS XII TKR A SMK NEGERI 2 SUKOHARJO SEMESTER I TAHUN 2015/2016   Irawan SMK Negeri 2 Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk membantu kesulitan siswa dalam belajar dengan menggunakan model pembelajaran Talking Stick. Talking Stick merupakan model pembelajaran yang […]

Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Metode Talking Stick

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMA 2 SUBTEMA 1 SISWA KELAS 1 MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUKAN MEDIA VISUAL   Alvan Dimas Pratama Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP – Universitas Kristen Satya Wacana   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament dengan menggunakan media visual […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipeteams Games Tournament

UPACARA ADAT MERUBA DI DUSUN SENGKUANG DESA BENUA KRIO KECAMATAN HULU SUNGAI KABUPATEN KETAPANG KALIMANTAN BARAT (Kajian Sosiologi Antopologi)   Valentinus Suhendra Tri Widiarto Progdi Sejarah FKIP-UKSW   ABSTRAK Indonesia adalah negara yang kaya dengan budaya, salah satunya Upacara Adat Meruba yang ada di Kalimantan Barat. Khususnya di Dususn Sengkuang, Desa Benua Krio, Kec. Hulu […]

Read More → Upacara Adat Meruba Di Dusun Sengkuang

KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA SISWA KELAS III SD   Oktavia Nandya Ambarwati Mawadi Program Studi S1 PGSD FKIP – Universitas Kristen Satya Wacana   ABSTRAK Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan keaktifan siswa dan hasil belajar matematika dengan menerapkan model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament). Jenis penelitian […]

Read More → Keaktifan dan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Menggunakan Teams Games Tournament

MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA MENGIKUTI LAYANAN INFORMASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PADA SISWA KELAS VIII B SMPN 4 BANTAN  TAHUN 2016/2017   Tina Murdiati Guru SMPN 4 Bantan, Kabupaten Bengkalis, Provinsi Riau   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam mengikuti layanan informasi Bimbingan dan Konseling di kelas VIII B SMPN 4 Bantan melalui media […]

Read More → Meningkatkan Keaktifan Siswa Mengikuti Layanan Informasi Menggunakan Media Video

PENINGKATAN HASIL BELAJAR POWERPOINT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BAGI SISWA KELAS XI TKR E SMK NEGERI 2 SUKOHARJO SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2010/2011   Fauzan Adriansyah SMK Negeri 2 Sukoharjo   ABSTRAK Peran pembelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolan Informasi di sekolah sangat penting sekali untuk mencerdaskan peserta didik, terutama di era modern seperti […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Powerpoint Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD

EUFEMISME DALAM BAHASA INDONESIA MODERN   Supriyono Lektor Kepala FKIP Universitas Terbuka UPBJJ Purwokerto   ABSTRAK Dalam proses komunikasi dalam Bahasa Indonesia modern, mungkin terjadi kesalahpahaman. Pemikiran tersebut disebabkan oleh adanya simbol-simbol yang bersifat arbitrer atau manasuka. Fenomena alami dalam penggunaan bahasa Indonesia modern berlangsung terus dari waktu ke waktu. Gangguan komunikasi terjadi karena kelemahan-kelemahan […]

Read More → Eufemisme Dalam Bahasa Indonesia Modern