Kategori: Vol. 19 No. 5, Agustus 2017

PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PIDATO DAN BERPIDATO KELAS X DI SMA NEGERI 3 SUKOHARJO   Jaka Santosa Guru SMA Negeri 1 Nguter Sukoharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mencapai prosedur, strategi, media, keaktivan, dan hasil pembelajaran menulis teks pidato dan berpidato di dalam kelas kelas X 1 semester 2 tahun pelajaran 2014/2015 SMA Negeri 3 […]

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR   Wahyu Dwi Nugroho Krisma Widi Wardani Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar UKSW   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah peningkatan hasil belajar IPA dapat diupayakan melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation pada siswa kelas V SD Negeri […]

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI MINDMAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA SD   Didik Kurniawan Krisma Widi Wardani Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-FKIP Universitas Kristen Satya Wacana   ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan penerapan model kooperatif melalui mind mapping pada siswa kelas 5 SD Negeri 1 Jumo. Jenis […]

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 SISWA KELAS 4 SD SUBTEMA SUMBER ENERGI   Tyagita Cahya Ayuningtyas Krisma Widi Wardani Program Studi PGSD-FKIP, Universitas Kristen Satya Wacana   ABSTRAK Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana mengembangkan pembelajaran berbasis komputer dengan menggunkan adobe flash Cs 6 dan mengetahui kevalidan pembelajaran berbasis komputer dengan […]

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTECTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS III   Dwi Sindra Apriska Y. Haris Nusarastriya Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Contextual Teaching And Learning (CTL) dalam meningkatkan hasil belajar […]

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) SISWA KELAS 5   Taufik Adi Rismawan Sunardi Program Studi PGSD-FKIP, Universitas Kristen Satya Wacana   ABSTRAK Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar kelas 5 SD Negeri 01 Bojonegoro Tahun Pelajaran 2016/2017, Data yang diperoleh dari nilai siswa kelas 5 SD Negeri […]

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI FUNGSI ORGAN TUBUH MANUSIA MELALUI PEMANFAATAN ALAT PERAGA TORSO BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI 2 ANDONG BOYOLALI SEMESTER I TAHUN 2016/ 2017   Yayuk Sri Wahyuni Guru SD Negeri 2 Andong Boyolali   ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini dimaksudkan untuk mendeskripsikan pembelajaran dengan pemanfaatan Alat Peraga Torso […]

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN PENDEKATAN INQUIRY MELALUI PEMBINAAN TEKNIK OBSERVATIOAL VISITATION DI SD NEGERI 2 MLOWOKARANGTALUN KECAMATAN PULOKULON PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Prawoto Kepala Sekolah SD Negeri 2 Mlowokarangtalun Kecamatan Pulokulon   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil dari upaya peningkatan kemampuan guru dalam menerapkan pendekatan inquiry melalui […]

PENILAIAN ANTAR GURU DAN PEMBINAAN KELOMPOK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU DALAM BERKOMUNIKASI DENGAN PESERTA DIDIK DI SD NEGERI 3 TAWANGHARJO KECAMATAN TAWANGHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Siti Mukaromah Kepala Sekolah SD Negeri 3 Tawangharjo Kecamatan Tawangharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan ketrampilan guru dalam berkomunikasi dengan peserta […]

PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU DALAM MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE DAN NON EXAMPLE MELALUI DEMOSTRASI MENGAJAR DAN RAPAT PERIODIK DI SD NEGERI 2 TARUB KECAMATAN TAWANGHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Siti Umini Kepala Sekolah SD Negeri 2 Tarub Kecamatan Tawangharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan guru dalam menerapkan model pembelajaran […]