Penulis: Widyasari Press
Peningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis Secara Periodik
PENINGKATKAN KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KLINIS SECARA PERIODIK DI SMP NEGERI 1 BANYUDONO KABUPATEN BOYOLALI TAHUN 2019 Sri Sugiarti SMP Negeri 1 Banyudono ABSTRAK Penelitian Tindakan Sekolah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru di SMP Negeri 1 Banyudono dalam pembelajaran yang pada akhirnya dapat menyiapkan siswanya dalam menghadapi UNBK dan PAS […]
Read More → Peningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis Secara PeriodikPembelajaran Outdoor Sebagai Upaya Peningkatan Kreativitas dan Prestasi Belajar
PEMBELAJARAN OUTDOOR SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SENI BUDAYA MATERI MENGGAMBAR MODEL BAGI PESERTA DIDIK KELAS VIII B SEMESTER 1 SMP NEGERI 2 AMPEL KABUPATEN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Santoso Guru SMP Negeri 2 Ampel Kabupaten Boyolali ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan dalam 3 siklus, masing-masing siklus terdiri atas tahap […]
Read More → Pembelajaran Outdoor Sebagai Upaya Peningkatan Kreativitas dan Prestasi BelajarDaftar Isi Lentera Karya Vol. 4, No. 4, April 2020
ISSN 2579-406X LK PENINGKATAN PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK DENGAN METODE EXPERIENTAL LEARNING PADA LAYANAN INFORMASI BIMBINGAN DAN KONSELING KELAS VIII D SEMESTER 2 SMP NEGERI 2 LASEM TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Ika Ratnaningsih ………………………………………………………………………………………. 1-6 PERJUMPAAN ISLAM-KRISTEN DI HALMAHERA PASCA KONFLIK Remelia F. Dalensang ………………………………………………………………………………… 7-14 EFEKTIVITAS MODEL KOOPERATIF PEMBELAJARAN TEAMS […]
Read More → Daftar Isi Lentera Karya Vol. 4, No. 4, April 2020Peningkatan Percaya Diri Peserta Didik Dengan Metode Experiental Learning
PENINGKATAN PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK DENGAN METODE EXPERIENTAL LEARNING PADA LAYANAN INFORMASI BIMBINGAN DAN KONSELING KELAS VIII D SEMESTER 2 SMP NEGERI 2 LASEM TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Ika Ratnaningsih SMP Negeri 2 Lasem ABSTRAK Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah seberapa tinggi peningkatan percaya diri peserta didik dengan metode experiental learning pada layanan […]
Read More → Peningkatan Percaya Diri Peserta Didik Dengan Metode Experiental LearningPerjumpaan Islam-Kristen di Halmahera Pasca Konflik
PERJUMPAAN ISLAM-KRISTEN DI HALMAHERA PASCA KONFLIK Remelia F. Dalensang Dosen Program Studi Ilmu Teologi Fakultas Teologi Universitas Halmahera ABSTRAK Pluralisme agama merupakan salah satu pergumulan masyarakat Asia pada umumnya, juga Indonesia khususnya. Berbicara tentang pluralisme agama tidak hanya berhenti pada pengertian tentang kemajemukan agama, tetapi bagaimana sikap setiap penganut agama menghadapi keberagaman tersebut. […]
Read More → Perjumpaan Islam-Kristen di Halmahera Pasca KonflikEfektivitas Model Kooperatif Pembelajaran TGT dan STAD Ditinjau Dari Kemampuan Kolaborasi
EFEKTIVITAS MODEL KOOPERATIF PEMBELAJARAN TEAMS GAME TOURNAMENT (TGT) DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS IV (EMPAT) GUGUS R.A KARTINI TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Sarah Wati Progdi PGSD, FKIP Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga, Indonesia ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mengetahui efektivitas pembelajaran model Teams Game Tournament (Tgt) dan […]
Read More → Efektivitas Model Kooperatif Pembelajaran TGT dan STAD Ditinjau Dari Kemampuan KolaborasiPeningkatan Motivasi dan Keterampilan Dalam Menyusun Soal Hots Melalui Pembinaan Intensif
PENINGKATAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN DALAM MENYUSUN SOAL HOTS MELALUI PEMBINAAN INTENSIF PADA GURU SD NEGERI COKROWATI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Hartuti SD Negeri Cokrowati Kecamatan Todanan Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan guru dalam membuat soal HOTS masih rendah. Penyebab dari permasalahan tersebut adalah kurangnya pemahaman guru terhadap pembelajaran berbasis […]
Read More → Peningkatan Motivasi dan Keterampilan Dalam Menyusun Soal Hots Melalui Pembinaan IntensifUpaya Meningkatkan Disiplin Guru Dalam Kehadiran Mengajar Melalui Penerapan Budaya Sekolah
UPAYA MENINGKATKAN DISIPLIN GURU DALAM KEHADIRAN MENGAJAR MELALUI PENERAPAN BUDAYA SEKOLAH DI SD NEGERI SURUH 01 KECAMATAN SURUH KABUPATEN SEMARANG Endang Kusdiriningsih Kepala Sekolah SD Negeri Suruh 01 ABSTRAK Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum semua guru disiplin dalam kehadiran mengajar di kelas sehingga tujuan pembelajaran belum maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan […]
Read More → Upaya Meningkatkan Disiplin Guru Dalam Kehadiran Mengajar Melalui Penerapan Budaya SekolahPeningkatkan Motivasi Guru Dalam Berprestasi Melalui Kepemimpinan Kepala Sekolah Sekolah
PENINGKATKAN MOTIVASI GURU DALAM BERPRESTASI MELALUI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH SEKOLAH DI SD NEGERI KAUMAN LOR 01 KECAMATAN SURUH KABUPATEN SEMARANG Supriyadi Kepala Sekolah SD Negeri Kauman Lor 01 ABSTRAK Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum semua guru termotivasi dalam berprestasi di kelas sehingga tujuan pembelajaran belum maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi […]
Read More → Peningkatkan Motivasi Guru Dalam Berprestasi Melalui Kepemimpinan Kepala Sekolah SekolahPeningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Organ Melalui Model Cooperative Learning
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING SISWA KELAS V SEMESTER I DI SDN 4 SAMBONGREJO KECAMATAN SAMBONG KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Wijayanti Guru SDN 4 Sambongrejo, Kecamatan Sambong, Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian dilaksanakan selama 4 bulan yang dimulai dari bulan Juli 2019 s.d bulan […]
Read More → Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Organ Melalui Model Cooperative Learning