MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MATERI KOLONIALISME DAN IMPERIALISME BARAT DI INDONESIA DENGAN PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS XI-IPA.2 DI SMA NEGERI 2 BALIGE T.P. 2019/2020   Tiar Sihaloho SMA Negeri 2 Balige   ABSTRAK Permasalahan dalam penelitian ini adalah Sejauhmanakah peningkatan prestasi belajar materi Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Indonesia dengan penerapan […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Dengan Penerapan Model Problem Based Learning

PERANAN KEPALA SEKOLAH MENERAPKAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN DI SMP N.4 PINTU POHAN MERANTI TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020   Tonggo Manurung SMP Negeri 4 Pintu Pohan Meranti   ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah peran Kepala Sekolah untuk meningkatkan kemampuan guru untuk dapat menerapkan pendekatan scientific dalam pembelajaran dalam ruang kelas di SMP Negeri 4 […]

Read More → Peranan Kepala Sekolah Menerapkan Pendekatan Scientific Dalam Pembelajaran

MENINGKATKAN MENGGUNAKAN MICROSOFT OFFICE POWER POINT DALAM PEMBELAJARAN MELALUI PENDAMPINGAN KEPALA SEKOLAH DI SD NEGERI NO.176354 HUTASOIT TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Riduan Sihombing SD Negeri No.176354 Hutasoit   ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan pelaksanaan Supervisi kepala Sekolah dapat meningkatkan kemampuan guru menggunakan microsoft office power point dalam pembelajaran di SD Negeri No.176354 […]

Read More → Menggunakan Power Point Dalam Pembelajaran Melalui Pendampingan Kepala Sekolah

PERANAN KEPALA SEKOLAH MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MEMBUAT RPP DI SD NEGERI 173322 PARULOHAN LINTONGNIHUTA SM.GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Reddy Sianturi SD Negeri 173322 Parulohan   ABSTRAK Masalah penelitian ini adalah rendahnya kuwalitas guru mata pelajaran merancang dan menyusun Rencana Pelaksaan Pembelajaran (RPP) yang baik, Terdapat guru yang belum memiliki perangkat pembelajaran yang belum lengkap […]

Read More → Peranan Kepala Sekolah Meningkatkan Kompetensi Guru Membuat Rpp

Widya Sari   Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari-press.com   Vol. 22 No. 3, Maret 2020   DAMPAK PENYALAHGUNAAN DAN PEREDARAN GELAP NARKOBA TERHADAP ASPEK SOSIAL DAN EKONOMI DI JAKARTA Kadarmanta …………………………………………………………………………………………. 1-14   UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH DENGAN MODIFIKASI […]

Read More → Daftar Isi Widya Sari Vol. 22 No. 3, Maret 2020

DAMPAK PENYALAHGUNAAN DAN PEREDARAN GELAP NARKOBA TERHADAP ASPEK SOSIAL DAN EKONOMI DI JAKARTA   Kadarmanta Fakultas Akuntansi, Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten.   ABSTRAK Penyalahgunaan dan peredaran gelap narkoba berdampak kerugian pada aspek sosial dan ekonomi. Aspek sosial antara lain ketidakharmonisan keluarga, gagal studi, ketidakproduktivan kerja, dan stigma negatif oleh masyarakat. Sedangkan aspek ekonomi meliputi […]

Read More → Dampak Penyalahgunaan dan Peredaran Gelap Narkoba Terhadap Aspek Sosial dan Ekonomi

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH DENGAN MODIFIKASI PERMAINAN PENGEMBANGAN FISIK PESERTA DIDIK KELAS XII MIPA 1 SMA NEGERI 1 TENGARAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Wiyono Guru SMAN 1 Tengaran, Semarang   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang dihasilkan dari penerapan modifikasi permainan pengembangan fisik, pada pembelajaran lompat jauh peserta didik SMAN […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Lompat Jauh Dengan Modifikasi Permainan Pengembangan Fisik

OPTIMALISASI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR   Ayundha Rosvita Program PGSD FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengalisis perkembangan peserta didik dapat optimal dengan bantuan Layanan Bimbingan Konseling di Sekolah Dasar. Metode yang digunakan didalam penelitian ini merupakan metode meta analisis. Penelitian ini diawali dengan […]

Read More → Optimalisasi Perkembangan Peserta Didik Melalui Layanan Bimbingan Konseling

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) SISWA KELAS 4 SD GUGUS AMONGSIWI TEMANGGUNG   Ari Kuncoro Budiharto Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana   ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika menggunakan model […]

Read More → Perbedaan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model NHT dan STAD

PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS DISCOVERY LEARNING PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELAS VIII B DI SMP NEGERI 1 CLUWAK TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Sukahar Guru Matematika SMP Negeri 1 Cluwak, Kabupaten Pati   ABSTRAK Pembelajaran Discovery learning memberikan warna untuk menemukan konsep sendiri. Pembelajan ini melatih belajar mandiri dan bekerja […]

Read More → Pembelajaran Berbasis Discovery Learning Pendekatan Kontekstual Meningkatkan Hasil Belajar