Kategori: Vol. 3, No. 4, April 2019 (Edisi 2)

  ISSN 2579-9576 DW       PENINGKATAN PROFESIONAL GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MELALUI PENDAMPINGAN BERKELANJUTAN SDN JATIRUNGGO 01 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Aspiyah ………………………………………………………………………………………………… 1-12   PENERAPAN KECERDASAN MAJEMUK DALAM LIMA PEMBELAJARAN WAJIB DI SEKOLAH DASAR Renita Eka Murti ……………………………………………………………………………………… 13-20   PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS II.A PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA […]

PENINGKATAN PROFESIONAL GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MELALUI PENDAMPINGAN BERKELANJUTAN SDN JATIRUNGGO 01 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Aspiyah SDN Jatirunggo 01 Kecamatan Pringapus Kabupaten Semarang   ABSTRAK Perencanaan pembelajaran merupakan langkah yang sangat penting sebelum pelaksanaan pembelajaran. Perencanaan yang matang diperlukan supaya pelaksanaan pembelajaran berjalan secara efektif. Perencanaan pembelajaran dituangkan dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran […]

PENERAPAN KECERDASAN MAJEMUK DALAM LIMA PEMBELAJARAN WAJIB DI SEKOLAH DASAR   Renita Eka Murti PGSD-FKIP, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga   ABSTRACT Kecerdasan yang dimiliki setiap siswa tentunya berbeda-beda, cara mereka menangkap pembelajaran dan ketertarikan merekapun juga berbeda. Sering kali di negara ini mengukur kecerdasan yang dimiliki seorang anak dengan penilaian matematika atau penguasaan dalam […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS II.A PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN MELALUI METODE THE POWER OF TWO AND FOUR DI SDN 020 TEMBILAHAN HILIR TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Heldawati SDN 020 Tembilahan Hilir   ABSTRAK Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran pada mata pelajaran […]

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS V.A SD NEGERI 020 TEMBILAHAN HILIR KECAMATAN TEMBILAHAN PADA MATERI FPB DAN KPK MELALUI METODE LEARNING TOURNAMENT   Aldisman SDN 020 Tembilahan Hilir   ABSTRAK Learning Tournament adalah metode pembelajaran yang dapat memicu keaktifan siswa dalam berpikir dan mengolah konsep yang telah mereka dapat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan […]

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII.3 SMP NEGERI 2 TEMBILAHAN HULU PADA MATERI MENENTUKAN PERSAMAAN GARIS LURUS   Hj.Wiwik SMP Negeri 2 Tembilahan Hulu   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah peningkatan hasil belajar peserta didik kelas VIII.3 SMP Negeri 2 Tembilahan Hulu dengan menggunakan model pembelajaran […]

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN OPERASI ALJABAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTU GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII.11 SMPN 1 TEMBILAHAN   Indesmala SMPN 1 Tembilahan   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas VIII.11 SMP Negeri 1 Tembilahan pada pokok bahasan Operasi Aljabar melalui model pembelajaran […]

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN PADA SISWA KELAS IX.6 SMP NEGERI 1 TEMBILAHAN   Iswati SMP Negeri 1 Tembilahan   Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan menerapkan metode pebelajaran kooperatif tipe Team […]

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN METODE TEKA-TEKI SILANG PADA SISWA KELAS VIII.8 SMP NEGERI 1 TEMBILAHAN   Suriani SMP Negeri 1 Tembilahan   ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan di kelas VIII.8 SMP Negeri 1 Tembilahan dengan menerapkan metode pembelajaran Teka-Teki Silang untuk mengetahui peningkatan minat dan hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian […]

PENINGKATAN PARTISIPASI AKTIF DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII.2 SMP NEGERI 2 TEMBILAHAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD   Yenni SMPN 2 Tembilahan   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan partisipasi aktif dan hasil belajar siswa kelas VII.2 di SMP Negeri 2 Tembilahan dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif […]