ISSN 2579-406X Menyoal Reforma Agraria: Pentingnya Recognitie dan Proteksi Hak Komunal (Tri Arso) Model Think Talk Write Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar (Muadin Amin) Peningkatan Kreativitas dan Kinerja Melalui Supervisi Klinis (Bambang Kuswanto) Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Melalui Metode Eksperimen (Lestari Kurniasih) Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Keterampilan (Sri Murtini) Peningkatan Prestasi […]

Read More → Daftar Isi

MENYOAL REFORMA AGRARIA: PENTINGNYA RECOGNITIE DAN PROTEKSI HAK KOMUNAL PADA MASYARAKAT ADAT HIBUALAMO Tri Arso Staf Pengajar Prodi Hukum Universitas Hein Namotemo, Tobelo – Halmahera Utara ABSTRAK Persoalan reforma agraria (landreform) telah lama menjadi kebijakan dan strategi nasional yang dilakukan pemerintah sejak diberlakukannya UUD N0. 5 tahun 1960 tentang Peraturan Dasar Pokok-Pokok Agraria. Namun pada […]

Read More → MENYOAL REFORMA AGRARIA

PENERAPAN MODEL THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V SDN NGIYONO KECAMATAN JAPAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Muadin Amin SDN Ngiyono Kecamatan Japah Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas V SDN Ngiyono. Penelitian […]

Read More → PENERAPAN MODEL THINK TALK WRITE

PENINGKATAN KREATIVITAS DAN KINERJA DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KLINIS BAGI GURU KELAS SDN 1 BOTORECO TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Bambang Kuswanto SDN 1 Botoreco Kecamatan Kunduran ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan kinerja guru kelas dalam melaksanakan pembelajaran melalui supervisi klinis di SDN 1 Botoreco Kecamatan Kunduran semester I tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian […]

Read More → PENINGKATAN KREATIVITAS DAN KINERJA

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI KONDUKTOR DAN ISOLATOR MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS VI SDN 2 JEGONG TAHUN 2015/2016 Lestari Kurniasih SDN 2 Jegong Kecamatan Jati Kabupaen Blora ABSTRAK Tujuan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA materi konduktor dan isolator melalui penerapan metode Eksperimen bagi siswa […]

Read More → PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI PECAHAN BAGI SISWA KELAS V SDN 1 TAWANGREJO KECAMATAN KUNDURAN TAHUN 2014/2015 Sri Murtini SDN 1 Tawangrejo Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan menyelesaikan soal cerita siswa kelas V SDN 1 Tawangrejo Kecamatan Kunduran tahun pelajaran 2014/2015. Subjek penelitian ini […]

Read More → PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI GAYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BAGI SISWA KELAS 4 SDN 2 SONOKIDUL TAHUN 2015/2016 Sulis Endang Setyowati SDN 2 Sonokidul Kecamatan Kunduran ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi gaya melalui penerapan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFE) bagi […]

Read More → PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI GAYA

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERISTIWA ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS VI SDN 2 BOTORECO TAHUN PELAJARAN 2014/2016 Sarmiyati SDN 2 Botoreco Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran Picture and Picture pada materi peristiwa alam bagi siswa kelas VI SDN […]

Read More → PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERISTIWA ALAM

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KANCING GEMERINCING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS V SDN 1 NGRONGGAH KECAMATAN KUNDURAN TAHUN 2013/2014 Endang Sulastri SDN 1 Ngronggah Kecamatan Kunduran ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara bagi siswa kelas V SDN 1 Ngronggah tahun pelajaran 2013/2014 melalui model pembelajaran kooperatif teknik kancing gemerincing. Subjek […]

Read More → PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KANCING GEMERINCING

PENGGUNAAN MEDIA PIAS-PIAS KATA UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MEMBACA NYARING BAGI SISWA KELAS 1 SDN 2 BAKAH KECAMATAN KUNDURAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Sri Mutmaini SDN 2 Bakah Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora ABSTRAK Tujuan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah untuk meningkatkan minat dan hasil belajar Bahasa Indonesia materi membaca nyaring melalui media pias-pias kata […]

Read More → PENGGUNAAN MEDIA PIAS-PIAS KATA