ANALISIS ALOKASI ANGGARAN DAN PROGRAM KEMISKINAN DAERAH KABUPATEN HALMAHERA UTARA   Frets Alfret Goraph Dosen Program Studi Ilmu Pemerintahan, Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora, Universitas Halmahera   ABSTRAK Masalah kemiskinan daerah di Halmahera Utara semakin terlihat ketika Halmahera Utara dimekarkan menjadi Kabupaten Halmahera Utara pada Tahun 2003 hingga Tahun 2017 ketika itu pemerintah dearah mulai […]

Read More → Analisis Alokasi Anggaran dan Program Kemiskinan Daerah Kabupaten Halmahera Utara

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PENINGGALAN BERSEJARAH DI KELAS IV SDK GELITING KECAMATAN KEWAPANTE KABUPATEN SIKKA TAHUN AJARAN 2016/2017   Marianus Yufrinalis Sapriani Program Studi PGSD Universitas Nusa Nipa Maumere-Flores-NTT   ABSTRAK Pendidikan merupakan kebutuhan mendasar manusia untuk menunjukkan eksistensinya sebagai makhluk berakal […]

Read More → Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik

KESESUAIAN PEMBELAJARAN IPS DENGAN KONSEP KOOPERATIF   Stefen Deni Besare Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halmahera   ABSTRAK Penelitian ini mengkaji proses pembelajaran IPS menurut konsep kooperatif dan scafolding di kelas 8 Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Halmahera Utara. Metode penelitian ini adalah deskriptif yaitu berupaya memahami makna […]

Read More → Kesesuaian Pembelajaran IPS Dengan Konsep Kooperatif

PENTINGNYA BELAJAR BAHASA INGGRIS SEJAK DINI   Elsye Jesti Mutji Program Studi FKIP Universitas Halmahera Tobelo   ABSTRAK Bahasa adalah sesuatu unsur yang paling penting dalam kehidupan umat manusia. Salah satu bahasa yang paling menjadi primadona khususnya di Indonesia dan menjadi bahasa internasional adalah bahasa Inggris. Belajar bahasa Inggris sejak dini memiliki keunggulan baik secara […]

Read More → Pentingnya Belajar Bahasa Inggris Sejak Dini

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI DI SMP NEGERI 2 TONDANO)   Mardince Sasingan Program Studi PGSD- FKIP Universitas Halmahera   ABSTRAK Pembelajaran kooperatif tipe STAD merupakan salah satu tipe dari model pembelajaran kooperatif dengan menggunakan kelompok-kelompok 4-5 orang siswa secara heterogen, terdiri dari laki-laki […]

Read More → Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR KELAS X SMA NEGERI 2 MAUMERE TAHUN AJARAN 2015/2016   Sri Sulystyaningsih. N. D. Tiring Dosen Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP, UNIPA, Maumere, Indonesia Konsita Novilianti Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP, UNIPA, Maumere, Indonesia   ABSTRAK […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Number Head Together

PENERAPAN SELF ESTEEM DAN SELF EFFICACY TERHADAP KARYAWAN PT. PERTAMINA TOBELO   Fiktor Marten Utumu Novriani Monika Wangka Dosen Prodi Manajemen Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora Universitas Halmahera   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meneliti mengenai penerapan self esteem dan self efficacy terhadap karyawan PT. Pertamina Tobelo. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Informan yang diambil […]

Read More → Penerapan Self Esteem dan Self Efficacy Terhadap Karyawan

PENGELOLAAN DAN PELAPORAN KEUANGAN GEREJA BERDASARKAN FASB (Financial accounting standard board) STATEMENT 116 dan 117   Rina Silvia Universitas Halmahera   ABSTRAK Semua organisasi nirlaba non pemerintah baik itu organisasi kesehatan maupun kesejahteraan sosial (voluntary health and welfare organizations = VHWOs), organisasi perawatan kesehatan, gereja, universitas atau lainnya pada dasarnya menggunakan pedoman dasar yang sama […]

Read More → Pengelolaan Dan Pelaporan Keuangan Gereja Berdasarkan FASB Statement 116 dan 117

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KARANGTENGAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017 PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI TOKOH SEJARAH KERAJAAN HINDU   Surati SDN Karangtengah Kecamatan Ngawen   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS materi tokoh sejarah kerajaan Hindu melalui penggunaan media gambar bagi siswa […]

Read More → Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI MENGIDENTIFIKASI CARA PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN DAN HEWAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION PADA SISWA KELAS VI SDN 1 JATI KECAMATAN JATI KABUPATEN BLORA TAHUN 2016/2017   Yuli Karyanti SDN 1 Jati Kecamatan Jati   ABSTRAK Pembelajaran IPA di kelas VI SDN 1 Jati Kecamatan Jati Kabupaten Blora masih menggunakan metode […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Explicit Instruction