Kategori: Vol. 1, No. 7, Desember 2017 (Edisi Kedua)
Daftar Isi Lentera Karya
ISSN 2579-406X LK PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN KONSTEKTUAL PADA SISWA KELAS VI SDN 1 BAJO KECAMATAN KEDUNGTUBAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Soleman …………………………………………………………………………………………………. 1-8 PENERAPAN TEKNIK PERMAINAN MENYUSUN KATA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS I SDN 1 NGILEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Sriyati …………………………………………………………………………………………………….. 9-18 PENINGKATAN HASIL BELAJAR […]
Read More → Daftar Isi Lentera KaryaPeningkatan Prestasi Belajar Melalui Pendekatan Konstektual
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN KONSTEKTUAL PADA SISWA KELAS VI SDN 1 BAJO KECAMATAN KEDUNGTUBAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Soleman SD Negeri 1 Bajo Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora ABSTRAK Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dapat didefinisikan sebagai proses ilmiah, sikap ilmiah, dan produk ilmiah. Beberapa hal yang dapat dilakukan guru agar pembelajaran menjadi lebih […]
Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Pendekatan KonstektualTeknik Permainan Menyusun Kata Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca
PENERAPAN TEKNIK PERMAINAN MENYUSUN KATA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS I SDN 1 NGILEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Sriyati SDN 1 Ngilen Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas I SDN 1 Ngilen melalui penerapan teknik permainan menyusun kata. Teknik ini merupakan salah satu bentuk pengembangan […]
Read More → Teknik Permainan Menyusun Kata Untuk Meningkatkan Keterampilan MembacaPeningkatan Hasil Belajar Melalui Pemanfaatan Media Alam Sekitar
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG BAGIAN – BAGIAN TUBUH HEWAN DAN TUMBUHAN MELALUI PEMANFAATAN MEDIA ALAM SEKITAR BAGI SISWA KELAS II SDN 1 KARANGGENENG TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Yunarti SDN 1 Karanggeneng Kecamatan Kunduran ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA materi bagian-bagian tubuh hewan dan tumbuhan dengan […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pemanfaatan Media Alam SekitarPembelajaran Team Game Tournament Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG LUAS BANGUN DATAR BAGI SISWA KELAS VI SDN 5 CEPU TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Santoso Wuryandoko SDN 5 Cepu Kecamatan Cepu Kabupaten Blora ABSTRAK Tujuan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika tentang luas bangun datar melalui penerapan pembelajaran Team […]
Read More → Pembelajaran Team Game Tournament Untuk Meningkatkan Hasil BelajarPeningkatan Hasil Belajar Melalui Numbered Heads Together
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG STRUKTUR BUNGA DAN FUNGSINYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) PADA SISWA KELAS IV SEMESTER 1 SDN 2 NGLANDEYAN TAHUN 2015/2016 Rosiyati SDN 2 Nglandeyan Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora ABSTRAK Berhasilnya tujuan pembelajaran ditentukan oleh banyak faktor diantaranya adalah faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, karena […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Numbered Heads TogetherPeningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan CTL
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN CTL PADA SISWA KELAS V SDN BOGEM KECAMATAN JAPAH KABUPATEN BLORA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Suhartik Guru SD N Bogem Kecamatan Japah Kabupaten Blora ABSTRAK Tujuan Penelitian Tindakan Kelas ini merupakan upaya yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan CTLPenggunaan Model Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VI SEMESTER II SD NEGERI 2 SOGO KECAMATAN KEDUNGTUBAN KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Kalis Haryanto SDN 2 Sogo Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora ABSTRAK Mata pelajaran IPS merupakan salah satu bidang studi kurikuler di tingkat Sekolah Dasar (SD). Karena rendahnya pemahaman […]
Read More → Penggunaan Model Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Prestasi BelajarUpaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Melalui Metode Latihan Siap Atau Drill
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBUAT SURAT PRIBADI DAN RESMI MELALUI METODE LATIHAN SIAP ATAU DRILL PADA SISWA KELAS VI SDN 7 WULUNG KECAMATAN RANDUBLATUNG KABUPATEN BLORA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2007/2008 Kustini SDN 6 Wulung Kecamatan Randublatung Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membuat surat pribadi dan resmi pada […]
Read More → Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Melalui Metode Latihan Siap Atau DrillModel Pembelajaran Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI FPB DAN KPK PADA SISWA KELAS IV SDN 2 KALEN KECAMATAN KEDUNGTUBAN TAHUN 2014/2015 Suyadi SDN 2 Kalen Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora ABSTRAK Kondisi awal pembelajaran matematika di SD Negeri 2 Kalen yang berlangsung masih difokuskan pada penguasaan aspek kognitif saja, masih […]
Read More → Model Pembelajaran Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar