Kategori: Vol. 3, No. 11, November 2019
Daftar Isi Lentera Karya Vol. 3, No. 11, November 2019
ISSN 2579-406X LK PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA DALAM PENDEKATAN MODERNIS DAN TRADISIONALIS: STUDI KOMPARATIF ANTARA PEMIKIRAN M. NATSIR DAN WAHID HASYIM Ira Pramudawardhani 1-10 PENERAPAN SUPERVISI AKADEMIK DALAM UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAGI GURU KELAS VI DI DAERAH BINAAN KECAMATAN […]
Read More → Daftar Isi Lentera Karya Vol. 3, No. 11, November 2019Pendidikan Islam di Indonesia Dalam Pendekatan Modernis dan Tradisionalis
PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA DALAM PENDEKATAN MODERNIS DAN TRADISIONALIS: STUDI KOMPARATIF ANTARA PEMIKIRAN M. NATSIR DAN WAHID HASYIM Ira Pramudawardhani Prodi Pendidikan Sejarah FKIP Univet Sukoharjo ABSTRAK Pembaharuan pendidikan islam di Indonesia pada awalnya tidak terlepas dari wacana dikotomi antara pendidikan agama dan pendidikan umum. Para tokoh Islam yang menaruh perhatian pada pengembangan […]
Read More → Pendidikan Islam di Indonesia Dalam Pendekatan Modernis dan TradisionalisPenerapan Supervisi Akademik Dalam Upaya Meningkatkan Kompetensi
PENERAPAN SUPERVISI AKADEMIK DALAM UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAGI GURU KELAS VI DI DAERAH BINAAN KECAMATAN BATUWARNO DAN NGUNTORONADI KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Maryono Pengawas Sekolah Kecamatan Batuwarno dan Nguntoronadi Kabupaten Wonogiri ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk peningkatan kompetensi guru menyusun RPP […]
Read More → Penerapan Supervisi Akademik Dalam Upaya Meningkatkan KompetensiPenerapan Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM PEMBELAJARAN DESAIN GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK BINA TARUNA MASARAN SRAGEN Anang Heru Wibowo Guru SMK Bina Taruna Masaran Sragen ABSTRAK Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengambarkan: (1) penerapan model Numbered Head Together (NHT) dalam […]
Read More → Penerapan Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar“On The Go Board Game” Sebagai Media Pembelajaran Inovatif
“ON THE GO BOARD GAME” (PENGGUNAAN BOARD GAME) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF MATERI PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Yuana K. Guru Pendidikan Agama Katolik SMPN 12 Kota Madiun ABSTRAK Salah satu peran seorang guru adalah membimbing peserta didik dalam pembelajaran, setiap peserta didik mengalami kesulitan kesulitan yang berbeda. Dari hasil penilaian […]
Read More → “On The Go Board Game” Sebagai Media Pembelajaran InovatifPeningkatan Kemampuan Memahami Melalui Active Learning Teknik Test Questions
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI CERITA FIKSI MELALUI ACTIVE LEARNING TEKNIK TEST QUESTIONS BAGI SISWA KELAS VI SD NEGERI BOGOREJO KECAMATAN SEDAN KABUPATEN REMBANG DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Bahrudin Guru Bahasa Jawa Kelas VI SD Negeri Bogorejo ABSTRAK Kemampuan siswa Kelas VI SD Negeri Bogorejo dalam memahami isi cerita […]
Read More → Peningkatan Kemampuan Memahami Melalui Active Learning Teknik Test QuestionsUpaya Meningkatkan Prestasi Belajar Melalui Pembiasaan Menggunakan Pertanyaan Penuntun
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN: SIFAT MEKANIS BAHAN (ELASTISITAS) MELALUI PEMBIASAAN MENGGUNAKAN PERTANYAAN PENUNTUN PADA KELAS X.TKJ-A SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/2019 SMK NEGERI 1 SUMBER, REMBANG – JAWA TENGAH Eko Suhartono Guru Fisika Kelas X.TKJ-A SMK Negeri 1 Sumber ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan motivasi dan prestasi belajar Fisika […]
Read More → Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Melalui Pembiasaan Menggunakan Pertanyaan PenuntunPenerapan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG CIRI-CIRI DAN KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP PADA PESERTA DIDIK KELAS III SD NEGERI 1 SUMBERJO DI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Mintarsih Guru Kelas III SD Negeri 1 Sumberjo, Kec. Rembang, Kab. Rembang ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penerapan Model Discovery Learning dalam […]
Read More → Penerapan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Hasil BelajarMeningkatkan Prestasi Belajar Melalui Metode Demonstrasi
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATERI GERHANA MATAHARI DAN BULAN MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS VI SDN 1 SUMBERGIRANG KECAMATAN LASEM KABUPATEN REMBANG PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/1018 Sri Suharti Guru Kelas VI SDN 1 Sumbergirang ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan prestasi belajar Materi Gerhana Matahari dan Bulan melalui Metode Demonstrasi pada […]
Read More → Meningkatkan Prestasi Belajar Melalui Metode DemonstrasiPenggunaan CD Pembelajaran Domino Pecahan Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar
PENGGUNAAN CD PEMBELAJARAN DOMINO PECAHAN PADA MATERI MENGUBAH BENTUK PECAHAN DAPAT MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS 6 SDN GEGUNUNG WETAN REMBANG TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Suharti Guru Kelas VI SDN Gegunung Wetan ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penggunaan media CD pembelajaran domino pecahan terhadap peningkatan hasil belajar Matematika materi mengubah bentuk pecahan pada […]
Read More → Penggunaan CD Pembelajaran Domino Pecahan Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar