Kategori: Vol. 3, No. 2, Februari 2019
Daftar Isi Lentera Karya Februari 2019
ISSN 2579-406X LK UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI DEBIT AIR MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA SISWA KELAS VI SEMESTER I SDN 01 JENAWI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Suparjo ………………………………………………………………………………………………… 1-10 PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA SISWA PADA MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI METODE KOOPERATIF SCRIPT BAGI SISWA KELAS IV SEMESTER II […]
Read More → Daftar Isi Lentera Karya Februari 2019Upaya Meningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Matematika Realistik
UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI DEBIT AIR MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA SISWA KELAS VI SEMESTER I SDN 01 JENAWI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Suparjo SDN 01 Jenawi ABSTRAK Penelitian tindakan kelas secara umum bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika dan secara khusus bertujuan untuk mengetahui bahwa pembelajaran matematika realistik dapat meningkatkat hasil […]
Read More → Upaya Meningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Matematika RealistikPeningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Kooperatif Script
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA SISWA PADA MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI METODE KOOPERATIF SCRIPT BAGI SISWA KELAS IV SEMESTER II SD NEGERI 01 JENAWI KECAMATAN JENAWI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Suparmin SD Negeri 01 Jenawi ABSTRAK Tujuan penelitian yaitu untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi perubahan wujud benda pada siswa kelas IV Sekolah Dasar […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Kooperatif ScriptPembinaan Karakter Bagi Mahasiswa di Yayasan Binterbusih Semarang
PEMBINAAN KARAKTER BAGI MAHASISWA ASAL KABUPATEN MIMIKA PAPUA DI YAYASAN BINTERBUSIH SEMARANG Repianus Uamang Yosaphat H. Nusarastriya Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan FKIP Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program pembinaan karakter bagi mahasiswa di Yayasan Binterbusih Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode pengumpulan Data […]
Read More → Pembinaan Karakter Bagi Mahasiswa di Yayasan Binterbusih SemarangUpaya Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis Melalui Metode Demonstrasi
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS AL-QUR’AN SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI PUCAKWANGI 04 KECAMATAN PUCAKWANGI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Abdul Gufron Sekolah Dasar Negeri Pucakwangi 04 Kecamatan Pucakwangi ABSTRAK Tujuan dari penelitian adalah mendeskripsikan tentang upaya meningkatkan kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an siswa melalui metode Demonstrasi […]
Read More → Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis Melalui Metode DemonstrasiPenerapan Metode Talking Stick Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar
PENERAPAN METODE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS IX A SMP NEGERI 3 PATI SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Ro’aeta SMP Negeri 3 Pati ABSTRAK Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada matapelajaran Bahasa Inggris […]
Read More → Penerapan Metode Talking Stick Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil BelajarPenggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BERBAHASA TULIS SISWA KELAS VI SDN LUMBUNGMAS 02 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Sugiri SDN Lumbungmas 02, Kec. Pucakwangi, Kabupaten Pati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar berbahasa tulis siswa kelas VI SD Negeri Lumbungmas 02 tentang menulis formulir dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative […]
Read More → Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script Untuk Meningkatkan Prestasi BelajarPenerapan Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar
PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA DI KELAS VIII C SMP NEGERI 3 PATI SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Titik Erni Yuli Purwanti SMP Negeri 3 Pati ABSTRAK Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif dan partisipasif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari […]
Read More → Penerapan Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil BelajarPeningkatan Kemampuan Berbicara dan Hasil Belajar Melalui Metode Guided Note Taking
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI PENGALAMAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING SISWA KELAS IV SEMESTER 1 DI SDN PENGKOK 4 KECAMATAN KEDAWUNG KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Sunardi SDN Pengkok 4 Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbicara dan hasil belajar siswa […]
Read More → Peningkatan Kemampuan Berbicara dan Hasil Belajar Melalui Metode Guided Note TakingPeningkatan Kemampuan Menulis dan Prestasi Belajar Melalui Metode Time Token Arends
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI PANTUN MELALUI METODE TIME TOKEN ARENDS SISWA KELAS IV DI SD NEGERI WONOKERSO 1 KECAMATAN KEDAWUNG KABUPATEN SRAGEN SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Sukarno SD Negeri Wonokerso 1 Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis dan prestasi belajar […]
Read More → Peningkatan Kemampuan Menulis dan Prestasi Belajar Melalui Metode Time Token Arends