Widya Sari Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasaripress.com Vol. 14 No. 2, Mei 2012 Partisipasi Masyarakat dalam Pengelolaan Sampah 1 – 17 di Dusun Sukunan Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta Tahun 2009 Novita Razak, Heribertus Soegiyanto Project Citizen Mengembangkan Sikap Positif 18 – […]

Read More → Daftar Isi

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN SAMPAH DI DUSUN SUKUNAN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN 2009 Novita Razak Pusat Pengelolaan Eco Region Jawa Ringroad Barat 100 Yogyakarta Heribertus Soegiyanto Guru Besar Prodi S2 PKLH, PPs-UNS ABSTRAK The research aims is to determine the form of community participation in waste management Sukunan seen from the perception of society […]

Read More → Partisipasi Pengelolaan Sampah

PROJECT CITIZEN MENGEMBANGKAN SIKAP POSITIF DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS Yosaphat Haris Nusarastriya Staf Pengajar FKIP-PPKn Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ABSTRACT This research has the background of the lack of critical thinking skill development in Learning Civic Education due to, among others, insufficient knowledge about the appropriate learning model for the development itself. In fact, […]

Read More → Project Citizen

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP TENTANG PLANET BUMI DENGAN MEDIA VISUAL MELALUI GUIDED DISCOVERY DALAM PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD NEGERI KERTEN 2 TAHUN PELAJARAN 2010/2011 Peduk Rintayati Staf Progdi PGSD-FKIP UNS Surakarta ABSTRACT The purposes of this research is to increase the understanding concept of earth planet in study of scientific learning with visual media […]

Read More → Guided Discovery

METODE SELF RECORDING UNTUK MENURUNKAN HIPERAKTIVITAS PADA ANAK Kristien Wedhar Hapsari Staf Pengajar PAUD FKIP UKSW Salatiga ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode self recording dalam menurunkan hiperaktivitas anak. Self recording merupakan tahap awal dari metode kontrol diri yang merupakan bentuk dari terapi kognitif perilaku. Peran dari terapi kognitif perilaku dengan menggunakan […]

Read More → Metode Self Recording

PERMASALAHAN PENYESUAIAN DIRI DAN STRATEGI COPING (KASUS TIGA REMAJA BERMASALAH DI BALAI REHABILITASI SOSIAL) Ajeng Ayu Widiastuti Staf Pengajar Progdi PAUD FJIP-UKSW Salatiga ABSTRAK Penyesuaian diri merupakan interaksi antara individu dengan dirinya, individu dengan orang lain, serta individu dengan dunianya dimana ketiganya memiliki hubungan timbal balik. Ketika individu tidak dapat menyesuaikan diri maka akan timbul […]

Read More → Penyesuaian Diri Dan Strategi Coping

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS YANG DIAJARKAN DENGAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DALAM STRATEGI PENGAJARAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN NON COOPERATIVE LEARNING DI KELAS 4 SD LABORATORIUM SATYA WACANA SALATIGA Lanny Wijayaningsih Staf Pengajar Progdi PAUD-FKIP UKSW Salatiga ABSTRAK Populasi penelitian adalah siswa kelas 4 SD Laboratorium Satya Wacana Salatiga yang berjumlah 88 orang. Kelas […]

Read More → Student Team Achievement

PENGARUH PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SOAL CERITA SISWA KELAS V SD KECAMATAN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Stef Riko Saputra Alumnus Program Studi PGSD Universitas Sebelas Maret Surakarta Heribertus Soegiyanto Guru Besar FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan […]

Read More → Contextual Teaching And Learning

PENGGUNAAN MEDIA BENDA KONKRET (MODEL MANUSIA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR BENTUK MANUSIA MATA PELAJARAN SBK SISWA KELAS III SD N GAYAM 05 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010/2011 Tri Budiharto Program PGSD FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menggambar bentuk manusia siswa kelas III dengan menggunakan media benda konkret (model […]

Read More → Penggunaan Media Benda Konkret

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA BILANGAN BULAT DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS IV SD N III JATIROTO WONOGIRI TAHUN 2011 Sularmi Chumdari Meirawati Devi Istiarti PGSD Universitas Sebelas Maret Surakarta ABSTRACT The purpose of this research is to know the increasing of students’ learning achievement in term of real number by using Contextual Teaching and […]

Read More → Pendekatan Kontekstual