PENGGUNAAM METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BULUTANGKIS BAGI SISWA KELAS VIIIA SMP NEGERI 3 SRAGEN Gandung Purnomo SMPN 3 Sragen ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bulutangkis melalui penerapan metode pembelajaran demonstrasi bagi siswa kelas VIIIA SMP Negeri 3 Sragen. Penelitian ini meupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas dua siklus, yang masing-masing […]

Read More → Penggunaan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Bulutangkis

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG BILANGAN PECAHAN MELALUI METODE BELAJAR KELOMPOK PADA SISWA KELAS III SD Darmi SD Negeri Jati 3 Kecamatan Sumberlawang Sragen ABSTRAK Secara umum PTK ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui metode belajar kelompok pada anak kelas III SD Negeri Jati 3, PTK. 2013. Secara khusus tujuan yang […]

Read More → Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BERBAHASA TULIS SISWA KELAS VI Sri Riwayati SD Negeri Kedalon 01 Kecamatan Batangan Kabupaten Pati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan peran aktif dan hasil belajar siswa kelas VI SDN Kedaton 01 Kecamatan Batangan Kabupaten Pati melalui penerapan model pembelajaran cript Penelitian ini merupakan penelitian tindakan […]

Read More → Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 4 SAMPAI 5 TAHUN MELALUI KEGIATAN BERMAIN MUSIK Ngatmi TK Dharma Wanita Purwodadi Margoyoso Pati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4 sampai 5 tahun sesuai dengan tingkat perkembangan yang diharapkan. Penelitian ini berjenis Penelitian Tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas dua siklus, masing-masing siklus […]

Read More → Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia 4 Sampai 5 Tahun

UPAYA MENINGKATKAN PERAN AKTIF SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG MEMAHAMI SUMBER DAYA ALAM KELAS IV SEKOLAH DASAR Mujiyo SD Negeri Soneyan 03 Margoyoso Pati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan peran aktif siswa SD Negeri Soneyan 03 Margoyoso Pati melalui pembelajaran konstruktivisme. Penelitian ini berjenis Penelitian Tindakan kelas (PTK) yang […]

Read More → Upaya Meningkatkan Peran Aktif Siswa

PENINGKATAN PERAN AKTIF SISWA DALAM KONSEP KEGIATAN JUAL BELI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING KELAS III SEKOLAH DASAR Lilik Erawati SD Negeri Soneyan 01 Margoyoso Pati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan peran aktif dan hasil belajar siswa kelas III SDN Soneyan 01 Margoyoso Pati melalui penerapan model pembelajaran Contectual Teaching and Learning. […]

Read More → Peningkatan Peran Aktif Siswa Dalam Konsep Kegiatan Jual Beli

MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS TENTANG KENAMPAKAN ALAM MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SEMESTER GANJIL SDN NGARGOSARI 3 KECAMATAN SUMBERLAWANG KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Sunardi SD Negeri Ngargosari 3, Sumberlawang Sragen ABSTRAK Secara khusus tujuan yang hendak dicapai, yaitu untuk mengetahui tingkat keberhasilan penggunaan metode demonstrasi untuk meningkatkan motivasi dan prestasi […]

Read More → Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar IPS

PENINGKATAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSI MELALUI METODE PEMBIASAAN KESOPANAN DI KELOMPOK B Istiyah TK Pertiwi Sidomukti Margoyoso Pati ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji efektifitas penerapan metode pembiasaan kesopanan dalam meningkatkan kemampuan sosial emosi siswa di kelompok B TK Pertiwi Sidomukti Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati tahun pelajaran 2013/2014. Metodologi dalam penelitian ini terdiri: (1) […]

Read More → Peningkatan Kemampuan Social Emosi

PENGGUNAAN METODE PENEMUAN UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG KONSEP PENJUMLAHAN PADA SISWA KELAS II Fatimah SDN Tambahmulyo 02 Kec. Gabus Pati ABSTRAK Hambatan dapat berasal dari guru dan siswa itu sendiri. Hambatan dari guru antara lain kurang dapat menumbuhkan motivasi siswa untuk lebih menyenangi mata pelajaran Matematika. Guru kurang memahami metode pembelajaran […]

Read More → Penggunaan Metode Penemuan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA JAWA KOMPETENSI MENULIS PROSA DESKRIPSI DENGAN MODEL WEBBING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GEMPOLSARI 03 GABUS PATI Ahmad Mubasirin SD Negeri Gempolsari 03 Gabus Pati ABSTRAK Tujuan penelitian : 1) Meningkatkan kemampuan menulis deskripsi dengan model webbing pada siswa kelas IV sekolah dasar, 2) Untuk meningkatkan respon siswa dalam pembelajaran […]

Read More → Peningkatan hasil Belajar Bahasa Jawa Kompetensi Menulis Prosa Deskripsi