PENGGUNAAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI VOLUME BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI NGUTER 01 KECAMATAN NGUTER KABUPATEN SUKOHARJO SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Slamet Marsudi SD Negeri Nguter 01 Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah rendahnya hasil belajar siswa   khususnya mata pelajaran matematika pada materi […]

Read More → Penggunaan Pendekatan Konstruktivisme Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Volume Bangun Ruang Pada Siswa Kelas VI SD Negeri Nguter 01 Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo Semester I Tahun Pelajaran 2014/2015

SEBUAH PENGINGAT BAGI KEBIJAKAN BERMAIN PADA KURIKULUM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Maria Melita Rahardjo Dosen PG PAUD Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRAK This paper is a theoretical study of the basic philosophies about play approaches within the early childhood educational curriculum.   This paper will answer “why play is important in early childhood educational field”.  The […]

Read More → Sebuah Pengingat Bagi Kebijakan Bermain Pada Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini

TRADISI MELAHIRKAN DENGAN PERANTARA DUKUN BERANAK DI DESA TARAMANA KECAMATAN ALOR TIMUR LAUT KABUPATEN ALOR Fani Rosela Adang, Emy Wuryani, Wahyu Purwiyastuti Pendidikan Sejarah – FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ABSTRAK Tradisi Melahirkan Dengan Perantara Dukun Beranak di Desa Taramana adalah salah satu tradisi turun-temurun yang diwariskan oleh nenek moyang yang masih bertahan sampai […]

Read More → Tradisi Melahirkan Dengan Perantara Dukun Beranak Di Desa Taramana Kecamatan Alor Timur Laut Kabupaten Alor

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TALKING STICK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 SALATIGA SEMESTER I TAHUN 2015/2016 Jilla Arum Kusumastuti, Tri Widiarto, Sunardi Pendidikan Sejarah Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga   ABSTRACT The purpose of study to help students with difficulties learning model uses Talking Stick. Talking Stick is learning […]

Read More → Upaya Peningkatan Prestasi Belajar IPS Dengan Menggunakan Model Talking Stick Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Salatiga Semester I Tahun 2015/2016

UPAYA MENINGKATKAN HASIL DAN AKTIFITAS BELAJAR SISWA  MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII D SMP N 2 SURUH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015-2016 Catur Rudiyanto, Sunardi, Tri Widiarto Pendidikan Sejarah Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRACT Learning social knowledge in SMP 2 Suruh told for this was still centered on […]

Read More → Upaya Meningkatkan Hasil dan Aktifitas Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Make A Match Dalam Mata Pelajaran IPS Kelas VIII D SMP N 2 Suruh Semester II Tahun Pelajaran 2015-2016

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI BENDA LANGIT MELALUI STRATEGI ANSWER GALLERY PADA SISWA KELAS I SD NEGERI CELEP 02 KECAMATAN NGUTER KABUPATEN SUKOHARJO SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Ratino SD Negeri Celep 02 Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan aktivitas belajar siswa pada materi benda langit siswa kelas I SD […]

Read More → Peningkatan Prestasi Belajar IPA Materi Benda Langit Melalui Strategi Answer Gallery Pada Siswa Kelas I SD Negeri Celep 02 Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERISTIWA ALAM INDONESIA BAGI Siswa Kelas VI SD Negeri TORIYO 03 KECAMATAN BENDOSARI KABUPATEN Sukoharjo Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016 Siti Marfu’ah SD Negeri Toriyo 03 Kecamatan Bendosari Kabupaten Sukoharjo ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar IPS materi […]

Read More → Penerapan Metode Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Peristiwa Alam Indonesia Bagi Siswa Kelas VI SD Negeri Toriyo 03 Kecamatan Bendosari Kabupaten Sukoharjo Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA  KELAS I SD NEGERI NGUTER 05 KECAMATAN NGUTER KABUPATEN SUKOHARJO SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/2016   Suwarti SD Negeri Nguter 05 Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk meningkatkan keterampilan menulis Bahasa Indonesia materi menulis permulaan  permulaan 2) Untuk memperbaiki proses […]

Read More → Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Permulaan melalui Pembelajaran Kontekstual Bagi Siswa Kelas I SD Negeri Nguter 05 Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo Semester I Tahun Pelajaran 2015/2016

ENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBER HEAD TOGETHER) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI CELEP 02 KECAMATAN NGUTER KABUPATEN SUKOHARJO SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Tri Karni SD Negeri Celep 02 Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo ABSTRAK Penelitianbertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan  minat belajar IPA materi sifat-sifat cahaya, dengan […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Sifat-Sifat Cahaya Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Number Head Together) Pada Siswa Kelas V SD Negeri Celep 02 Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU KELAS V SEMESTER I MELALUI PENDEKATAN KOMPETENSI SEBAGAI SUMBER BELAJAR PEMANFAATAN LINGKUNGAN PADA SUPERVISI AKADEMIK SD NEGERI DENGKEK 01 DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN PATI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Cicilia Tri Suci Rokhani Kepala SD Negeri Dengkek 01 Kabupaten Pati ABSTRAK Rokhani, Cicilia Tri Suci, 2015. “Peningkatan kemampuan guru kelas V semester I melalui pendekatan […]

Read More → Peningkatan Kemampuan Guru Kelas V Semester I Melalui Pendekatan Kompetensi Sebagai Sumber Belajar Pemanfaatan Lingkungan Pada Supervisi Akademik SD Negeri Dengkek 01 Dinas Pendidikan Kecamatan Pati Tahun Pelajaran 2015/2016