KEPEMIMPINAN GEREJA DAN KONFLIK   Rode Sri Rahayu STT Sangkakala Salatiga   ABSTRACT Kepemimpinan merupakan bagian yang penting dari suatu fungsi manajemen. Tanpa kepemimpinan yang baik, suatu organisasi tidak dapat berfungsi dengan baik untuk mencapai tujuanya. “Jikalau tidak ada pemimpin, jatuhlah bangsa” (Amsal 11:14). Dalam realitas kehidupan bergereja, salah satu tantangan utama bagi kepemimpinan Kristen […]

Read More → Kepemimpinan Gereja dan Konflik

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PERENCANAAN DAN PROSES PEMBELAJARAN MELALUI KEGIATAN SUPERVISI AKADEMIK DI SDN 1 KALIAMAN KABUPATEN JEPARA   Karmuji SDN 1 Kaliaman   ABSTRAK Tujuan penulis melaksanakan penelitian ini adalah 1) Untuk meningkatkan kemampuan guru dalam merencanakan pembelajaran melalui supervisi akademik di SDN 1 Kaliaman Kabupaten Jepara; 2) Untuk meningkatkan kemampuan guru dalam […]

Read More → Peningkatan Kemampuan Guru Melalui Kegiatan Supervisi Akademik

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TEMA SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP SISWA KELAS VI SDN 4 CEPOGO SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Ananto Turaikhan SDN 4 Cepogo   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Dengan menerapkan model cooperative learning tipe jigsaw dapat meningkatkan aktivitas belajar tema selamatkan […]

Read More → Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING BAGI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI PONDOK 01 KECAMATAN NGUTER KABUPATEN SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Sri Suwarni Sekolah Dasar Negeri Pondok 01 Kecamatan Nguter Kabupaten Sukoharjo   Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar matematika materi […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Quantum Learning

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI EKOSISTEM MELALUI KOMBINASI TALKING STICK DAN GUIDED NOTE TAKING BAGI SISWA KELAS VII G SMP NEGERI 1 NGUTER PADA TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Hapsari Indraswati SMP Negeri 1 Nguter   ABSTRAK Tujuan pada penelitian ini untuk (1) mengetahui kualitas pembelajaran pada materi ekosistem melalui kombinasi talking stick dan guided […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Kombinasi Talking Stick dan Guided Note Taking

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR NILAI-NILAI PANCASILA DALAM KERANGKA PRAKTIK PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN NEGARA BAGI SISWA KELAS X IPS1 SMA NEGERI 1 BULU PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Priyanto SMA Negeri 1 Bulu   ABSTRAK Masalah dalam penelitian kegiatan ini adalah: 1) Apakah model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan […]

Read More → Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Peningkatkan Hasil Belajar

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SPEAKING MATERI DESCRIPTIVE MELALUI PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN DENGAN MEDIA REALIA BAGI SISWA KELAS X IPS-1 PADA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Parmono SMA Negeri 1 Bulu   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran speaking materi descriptive melalui model pembelajaran bermain peran dengan media realia pada siswa […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Bermain Peran Dengan Media Realia

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMBACA AYAT – AYAT AL QURAN TENTANG TOLERANSI MELALUI METODE READING GUIDE BAGI SISWA KELAS XII IPS 2 PADA SEMESTER 1 SMA NEGERI 1 NGUTER TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Nur Bani Khoiriyah SMA Negeri 1 Nguter   ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah metode Reading Guide dapat meningkatkan hasil belajar siswa […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Membaca Melalui Metode Reading Guide

PENINGKATAN HASIL BELAJAR INDONESIA MERDEKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM POSING  BAGI SISWA KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 NGUTER PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Sri Indrati SMA Negeri 1 Nguter   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui proses pembelajaran Indonesia Merdeka melalui strategi pembelajaran Problem Posing bagi siswa kelas XI […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Strategi Pembelajaran Problem Posing

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR TENTANG TEKS DISCUSSION MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BAGI SISWA KELAS XII IPS 2 PADA SEMESTER 1 SMA NEGERI 1 NGUTER TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019   Suparti SMA Negeri 1 Nguter   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar tentang teks discussion melalui model Pembelajaran Berbasis […]

Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah