Kategori: Vol. 23, No. 1, Januari 2021

Widya Sari   Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari-press.com   Vol. 23 No. 1, Januari 2021   SUPERVISI KLINIS DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KECAMATAN PRINGAPUS KABUPATEN SEMARANG Iin Alfiah …………………………………………………………………………………………….. 1-12   IMPLEMENTASI GOOGLE CLASSROOM DALAM […]

SUPERVISI KLINIS DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KECAMATAN PRINGAPUS KABUPATEN SEMARANG   Iin Alfiah SD Negeri Wonorejo 02 Kecamatan Pringapus Kabupaten Semarang   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengungkap supervisi klinis oleh kepala sekolah, dan implikasinya terhadap kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam, yang dilakukan di Kecamatan Pringapus Kabupaten Semarang. Penelitian […]

IMPLEMENTASI GOOGLE CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH JARAK JAUH DI SMA VIRGO FIDELIS BAWEN   Ulayya Ishma Mufida Tri Widiarto Sunardi Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universias Kristen Satya Wacana   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi google classroom dalam pembelajaran sejarah jarak jauh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dalam mendapatkan […]

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) BERBANTUAN PERMAINAN KARTU DOMINO PADA SISWA KELAS VIII C SMP KRISTEN SATYA WACANA PADA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Vinolya Sarempa Sunardi Emy Wuryani Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana   ABSTRAK Tujuan penelitian adalah […]

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI STRUKTUR BUMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY DENGAN PEMBUATAN MIND MAP PADA SISWA KELAS VII I SMP NEGERI 2 SLAWI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Amaliyah SMP Negeri 2 Slawi   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kreativitas dan hasil belajarsiswa materi Struktur Bumi melalui model pembelajaran […]

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENULIS AKSARA JAWA DENGAN MENERAPKAN AKSARA REKAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER BAGI SISWA KELAS VIII H SMP NEGERI 2 SLAWI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Puji Warsih SMP Negeri 2 Slawi Kabupaten Tegal   ABSTRAK Tujuan penelitian adalah meningkatkan aktivitas dan hasil belajar menulis Aksara […]

PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KOMPETENSI MENULIS TEKS RECOUNT PADA SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 2 SLAWI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Tut Wuri Handayani SMP Negeri 2 Slawi Kabupaten Tegal   ABSTRAK  Penelitian Tindakan Kelas ini dilandasi permasalahan masih rendahnya keaktifan dan kompetensi menulis teks recount siswa kelas […]

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERLAWANAN TERHADAP KOLONIALISME DAN IMPERIALISME MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN AKTIFITAS WINDOW SHOPPING PADA SISWA KELAS VIII E SEMESTER GENAP TAHUN 2019/2020   Umi Fadilah SMP Negeri 1 Talang   ABSTRAK Permasalahan dalam Penelitian Tindakan Kelas ini adalah masih rendahnya hasil belajar IPS siswa kelas […]

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 1 TALANG SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Eko Sri Endahwati SMP Negeri 1 Talang Kabupaten Tegal   ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini berawal dari hasil belajar Siswa Kelas VII F SMP Negeri […]

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE DALAM MEMAHAMI READING DESCRIPTIVE TEXT PADA SISWA KELAS VII FSEMESTER 2 SMP NEGERI 1 TALANG TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Jamilah SMP Negeri 1 Talang   ABSTRAK Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa […]