Kategori: Vol. 22, No. 11, November 2020

Widya Sari   Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari-press.com   Vol. 22 No. 11, November 2020   MANAJEMEN KONFLIK READER RESPONSE TERHADAP MATIUS 10:34-39 TENTANG CARA YESUS MENATA KONFLIK Remelia F. Dalensang, Richard Djiko ……………………………………………………………. 1-8   PENGEMBANGAN SINTAKS INSTRUMEN PERANAN ORANG […]

MANAJEMEN KONFLIK READER RESPONSE TERHADAP MATIUS 10:34-39 TENTANG CARA YESUS MENATA KONFLIK   Remelia F. Dalensang Richard Djiko Universitas Halmahera Tobelo   ABSTRAK Tulisan ini lahir dari pergumulan Gereja dalam menghadapi situasi umat yang kompleks. Salah satunya ialah konflik yang hampir tidak dapat dikendalikan. Tidak dapat dipungkiri dampak konflik sering menjadi faktor utama rusaknya kerukunan […]

PENGEMBANGAN SINTAKS INSTRUMEN PERANAN ORANG TUA PADA ANAK SD NEGERI FAYAUL   Yusuf Zakarias Manutede Santri Tarate PGSD, FKIP Universitas Halmahera   ABSTRAK This study aims to determine the development of the syntax of the role of parents in fourth grade children at SD Negeri Fayaul. The research method uses a type of research development […]

PEMBELAJARAN MENENTUKAN PERSYARATAN KERJA MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEDIA DARING BERBANTUAN AUDIO VISUAL STUDI KASUS DI KELAS X TP A SMK NEGERI 4 SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Iswanto SMK Negeri 4 Sukoharjo   ABSTRAK Pertengahan Bulan Maret 2020 adalah moment yang tak pernah dilupakan dalam dunia pendidikan negeri […]

PEMBELAJARAN KOMPETENSI PERKERASAN JALAN MELALUI METODE BLENDED LEARNING DENGAN MEDIA DARING STUDI KASUS DI KELAS XI DPIB B SMK NEGERI 4 SUKOHARJO PADA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2020/2021   Sri Anna Susanti SMK Negeri 4 Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar konstruksi jalan dan jembatan materi kompetensi […]

PENINGKATAN KOMPETENSI PEMBUATAN ROK LIPIT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BAGI SISWA KELAS X C TATA BUSANA SMK NEGERI 4 SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Supatmi SMK Negeri 4 Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan pembelajaran dan peningkatan kompetensi siswa dalam pembuatan rok lipit melalui metode Project Based […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PELANGGARAN HAK ASASI MANUSIA DALAM PERSPEKTIF PANCASILA MELALUI MODEL KOOPERATIF MIND MAPPING  DENGAN MEDIA GAMBAR BAGI SISWA KELAS XI DPIB A SMK NEGERI 4 SUKOHARJO PADA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2020/2021   Sutarti SMK Negeri 4 Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar PKn materi […]

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN ALAT PERAGA BAGI SISWA KELAS IXE SMPN 2 BRINGIN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Ana Rahmawati SMP Negeri 2 Bringin Kabupaten Semarang   ABSTRAKS Penelitian ini bertujuan bahwa model Discovery Learning berbantuan alat peraga dapat meningkatkan aktivitas dan […]

PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BRSL MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING BAGI PESERTA DIDIK KELAS IX D SMP NEGERI 1 SUSUKAN SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Azizatul Atsna SMP Negeri 1 Susukan Kab Semarang   ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar dan hasil belajar matematika materi BRSL melalui model […]

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYEBUTKAN NAMA NOTASI BALOK PADA KUNCI G MELALUI METODE KREATIVITAS KELOMPOK DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA PESERTA DIDIK KELAS VIIE SMP NEGERI 2 BRINGIN KABUPATEN SEMARANG SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Endang Susilowati SMP Negeri 2 Bringin Kabupaten Semarang   ABSTRAK Penelitian tindakan kelas secara umum bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar […]