Widya Sari   Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari-press.com   Vol. 22 No. 9, September 2020   PENGGUNAAN ASKAKEPO UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN NILAI PENGETAHUAN MATERI DEGREE OF COMPARISON BAGI PESERTA DIDIK KELAS VIIIE SMPN 2 SALATIGA TAHUN 2019 Indriastuti Dwi Setyani […]

Read More → Daftar Isi Widya Sari Vol. 22 No. 9, September 2020

PENGGUNAAN ASKAKEPO UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN NILAI PENGETAHUAN MATERI DEGREE OF COMPARISON BAGI PESERTA DIDIK KELAS VIIIE SMPN 2 SALATIGA TAHUN 2019   Indriastuti Dwi Setyani SMP Negeri 2 Salatiga   ABSTRAK Penelitian ini dilakukan karena keaktifan dan hasil belajar Bahasa Inggris kelas VIII E rendah, sehingga peneliti berupaya menggunakan teknik ASKAKEPO untuk meningkatkan keaktifan […]

Read More → Penggunaan ASKAKEPO Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Nilai Pengetahuan

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS V SD ANNUR GURA TOBELO   Jaenab Ranto Guru SD Negeri Pocao Kecamatan Loloda Utara   ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh dari penerapan model pembelajaran tematik terhadap konsentrasi belajar siswa kelas V SD Annur Gura Tobelo. Metode Penelitian menggunakan jenis penelitian […]

Read More → Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tematik Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING DENGAN METODE CERAMAH   Misna Sabulo Guru SD Inpres Simau Kecamatan Galela Alpres Tjuana Dosen PGSD FKIP Universitas Halmahera   ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui Perbedaan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Cooperative Learning dengan Metode Ceramah Pada Siswa Kelas V SD Inpres Simau Kecamatan […]

Read More → Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Model Cooperative Learning Dengan Metode Ceramah

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG LUAS SEGI TIGA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS BENDA MODEL BAGI SISWA KELAS X BO.A SMK NEGERI 4 SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Sanusi Anwar SMK Negeri 6 Sukoharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk Meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar tentang Luas segitiga […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Contextual Teaching and Learning Berbasis Benda Model

PEMBELAJARAN JARAK PADA DIMENSI TIGA MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEDIA DARING STUDI KASUS DI KELAS XI TB A SMK NEGERI 4 SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Boedhi Hastuti SMK Negeri 4 Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar jarak pada dimensi tiga […]

Read More → Pembelajaran Melalui Metode Problem Based Learning Dengan Media Daring

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR POLIMER MELALUI MODEL KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS X TATA BUSANA B PADA SEMESTER 2 SMK NEGERI 4 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Herry Eko Sulistyowati SMK Negeri 4 Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar IPA Terapan materi polimer menggunakan model pembelajaran Group […]

Read More → Peningkatkan Hasil Belajar Melalui Model Kooperatif Group Investigation

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KREATIVITAS BELAJAR POLIMER MELALUI METODE MIND MAPPING BAGI SISWA KELAS X TP 3 PADA SEMESTER 2 SMK NEGERI 1 JAMBU TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Vivi Hana Indriastuti SMK Negeri 1 Jambu   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: peningkatan hasil belajar dan kreativitas belajar polimer menggunakan metode pembelajaran Mind mappingg pada […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar dan Kreativitas Belajar Melalui Metode Mind Mapping

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SIMDIG MATERI PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA SISWA KELAS X DPIB B SEMESTER 1 SMK NEGERI 4 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Anis Budyaningrum SMK Negeri 4 Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) Kualitas proses pembelajaran SIMDIG materi Perangkat Lunak Pengolah Kata menggunakan model […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Tutor Sebaya

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MASA PRAAKSARA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING BAGI SISWA KELAS X TB A SMK NEGERI 4 SUKOHARJO PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Endri Hastuti SMK Negeri 4 Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kualitas proses pembelajaran Sejarah materi Masa Praaksara melalui model Discovery Learning bagi siswa kelas X […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Discovery Learning