Penulis: Widyasari Press

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENYIMPULAN ISI BACAAN MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE SCRIPT DI KELAS IV SDN. 173447 SIBULUAN TP.2019/2020   Parbuktian SDN. 173447 Sibuluan   ABSTRAK Masalah dalam penelitian Tindakan kelas ini adalah Apakah dengan penerapan model cooperative script dapat meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia pada materi penyimpulan isi bacaan di kelas IV dan Sejauhmanakah terjadi […]

PERAN KEPALA SEKOLAH MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MENERAPKAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SDN.173319 PEARUNG SILALI TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019   Rosmeika Simanungkalit SDN. 173319 Pearung Silali   ABSTRAK Masalah dalam penelitian Tindakan kelas ini adalah Bagaimanakah peran Kepala Sekolah untuk meningkatkan kemampuan guru agar menerapkan pendekatan scientific dalam pembelajaran di SDN. 173319 Pearung Silali Tahun […]

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU MENYUSUN KELENGKAPAN MENGAJAR MELALUI IN-HOUSE TRAINING DI SDN.173643 PANGOMBUSAN KEC. PARMAKSIAN KAB.TOBA SAMOSIR TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020   Erika Purba SDN.173643 Pangombusan   ABSTRAK Masalah pokok dalam penelitian ini apakah in-house training dapat meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun kelengkapan mengajar di SDN.173643 Pangombusan. Tujuan penelitian ini adalah mewujudkan guru profesional sehingga mampu meningkatkan […]

MENINGKATKAN PEMAHAMAN GURU PELAKSANAAN EVALUASI DIRI SEKOLAH (EDS) MELALUI SUPERVISI KLINIS KEPALA SEKOLAH DI SMP NEGERI 1 LINTONGNIHUTA TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Solindungon Simbolon SMP Negeri 1 Lintongnihuta   ABSTRAK Masalah pokok dalam penelitian ini adalah Sejauhmana pengaruh pelaksanaan supervisi klinis oleh Kepala Sekolah terhadap guru untuk meningkatkan pemahaman dalam pelaksanaan evaluasi diri sekolah dan […]

PENERAPAN MODEL MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ASPEK WRITING DI DI KELAS VIII-4 SMP NEGERI 2 PORSEA SM. GANJIL T.P. 2019/2020   Pantun Siallagan SMP Negeri 2 Porsea   ABSTRAK Masalah pokok dalam penelitian ini apakah Apakah implementasi metode mind mapping dalam pembelajaran aspek materi writing dapat meningkatkan hasil belajar terhadap […]

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI LISTRIK STATIS DAN MUATAN LISTRIK DENGAN PENERAPAN MODEL INQUIRY BASED LEARNING BASED LEARNING PADA KELAS XII MIPA–U SMA NEGERI 1 PANGURURAN GANJIL TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020   Rasi Simbolon SMA Negeri 1 Pangururan   ABSTRAK Masalah pokok dalam penelitian ini Sejauhmana terdapat peningkatkan hasil belajar siswa di kelas XII Mipa-U, pada pokok […]

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MENGGUNAKAN METODE IMPROVE PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA   Amelia Nor Azka 1) Sudargo 2) Dhian Endahwuri 3) 1) Mahasiswa Pendidikan Matematika, Universitas PGRI Semarang (UPGRIS) 2) 3) Dosen Universitas PGRI Semarang (UPGRIS)   ABSTRAK Pemahaman konsep merupakan kemampuan yang harus dimiliki siswa agar tidak hanya menghafal rumus. Namun berdasarkan fakta di lapangan banyak […]

PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP PUBLIC SPEAKING SISWA KELAS IX SMP NEGERI 6 SEMARANG   Arif Sahin 1) Tri Suyati 2) Ismah 3) 1) Mahasiswa Universitas PGRI Semarang (UPGRIS) 2) 3) Dosen Universitas PGRI Semarang (UPGRIS)   ABSTRACT The problem in this research is the low ability of public speaking at SMPN 6 Semarang due to […]

PENGARUH PANDEMI COVID-19 TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMAN 3 DEMAK TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Dovira Neta Rahman Hidayat1) Yovitha Yuliejantiningsih 2) Ismah 3) 1) Mahasiswa Universitas PGRI Semarang (UPGRIS) 2) 3) Dosen Universitas PGRI Semarang (UPGRIS)   ABSTRACT The problem in this study is the low learning motivation of SMAN 3 Demak students during the […]

KEEFEKTIFAN MODEL NUMBER HEADS TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR PADA MASA PANDEMI   Fithriyani Awliya1) Dwi Prasetiyawati D.H2) Singgih Adhi Prasetyo3) 1) Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2) 3) Dosen Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai […]