Penulis: Widyasari Press
Peningkatan Motivasi dan Keterampilan Melalui Pembelajaran Tehnik 3M dan Media Gambar
PENINGKATAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN MENULIS DESCRIPTIVE TEXT MAPEL BAHASA INGGRIS MELALUI PEMBELAJARAN TEHNIK 3M DAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII E SMP NEGERI 1 JATINEGARA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Nur Ernawati SMP Negeri 1 Jatinegara ABSTRAK Tujuan penelitian adalah meningkatkan kemampuan menulis Descriptive text Bahasa Inggris melalui pembelajaran tehnik 3M dengan […]
Read More → Peningkatan Motivasi dan Keterampilan Melalui Pembelajaran Tehnik 3M dan Media GambarPenerapan Pendekatan Keterampilan Proses Sains Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep
PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MATA PELAJARAN IPA MATERI SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA BAGI SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 1 JATINEGARA KABUPATEN TEGAL Wahyu Galih Maulana SMP Negeri 1 Jatinegara ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan penguasaan konsep mata pelajaran IPA siswa kelas VIII D di SMP […]
Read More → Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Sains Untuk Meningkatkan Penguasaan KonsepPeningkatan Keterampilan Melalui Supervisi Akademik Dengan Pendekatan Kolaboratif
PENINGKATAN KETERAMPILAN IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DENGAN PENDEKATAN KOLABORATIF BAGI GURU–GURU SD NEGERI BUMIJAWA 01 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Hemi Leksanawati SD Negeri Bumijawa 01 ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui bahwa melalui supervise akademik dengan pendekatan kolaboratif dapat meningkatkan keterampilan implementasi model pembelajaran PAIKEM bagi […]
Read More → Peningkatan Keterampilan Melalui Supervisi Akademik Dengan Pendekatan KolaboratifPeningkatan Keaktifan dan Ketrampilan Membaca Dengan Metode Kooperatif Tipe Jigsaw
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KETRAMPILAN MEMBACA RECOUNT TEXT DENGAN METODE KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS XI MIPA UNGGULAN 2 SMA NEGERI 1 CAWAS SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Setiyana SMAN 1 Cawas Kabupaten Klaten ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mendiskripsikan proses pembelajaran reading recount text dengan metode Kooperatif Tipe Jigsaw dapat […]
Read More → Peningkatan Keaktifan dan Ketrampilan Membaca Dengan Metode Kooperatif Tipe JigsawMeningkatkan Prestasi Belajar Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Problem Bassed Learning
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA OPERASI VEKTOR DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASSED LEARNING DI KELAS X MIPA 1 SMAN 1 CAWAS KABUPATEN KLATEN DI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Sutaya SMAN 1 Cawas Kabupaten Klaten ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkani apakah model pembelajaran Problem bassed learning dapat meningkatkan prestasi belajar peserta […]
Read More → Meningkatkan Prestasi Belajar Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Problem Bassed LearningDaftar Isi Widya Sari Vol. 22 No. 9, September 2020
Widya Sari Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari-press.com Vol. 22 No. 9, September 2020 PENGGUNAAN ASKAKEPO UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN NILAI PENGETAHUAN MATERI DEGREE OF COMPARISON BAGI PESERTA DIDIK KELAS VIIIE SMPN 2 SALATIGA TAHUN 2019 Indriastuti Dwi Setyani […]
Read More → Daftar Isi Widya Sari Vol. 22 No. 9, September 2020Penggunaan ASKAKEPO Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Nilai Pengetahuan
PENGGUNAAN ASKAKEPO UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN NILAI PENGETAHUAN MATERI DEGREE OF COMPARISON BAGI PESERTA DIDIK KELAS VIIIE SMPN 2 SALATIGA TAHUN 2019 Indriastuti Dwi Setyani SMP Negeri 2 Salatiga ABSTRAK Penelitian ini dilakukan karena keaktifan dan hasil belajar Bahasa Inggris kelas VIII E rendah, sehingga peneliti berupaya menggunakan teknik ASKAKEPO untuk meningkatkan keaktifan […]
Read More → Penggunaan ASKAKEPO Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Nilai PengetahuanPengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tematik Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS V SD ANNUR GURA TOBELO Jaenab Ranto Guru SD Negeri Pocao Kecamatan Loloda Utara ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh dari penerapan model pembelajaran tematik terhadap konsentrasi belajar siswa kelas V SD Annur Gura Tobelo. Metode Penelitian menggunakan jenis penelitian […]
Read More → Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tematik Terhadap Konsentrasi Belajar SiswaPerbedaan Hasil Belajar Menggunakan Model Cooperative Learning Dengan Metode Ceramah
PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING DENGAN METODE CERAMAH Misna Sabulo Guru SD Inpres Simau Kecamatan Galela Alpres Tjuana Dosen PGSD FKIP Universitas Halmahera ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui Perbedaan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Cooperative Learning dengan Metode Ceramah Pada Siswa Kelas V SD Inpres Simau Kecamatan […]
Read More → Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Model Cooperative Learning Dengan Metode CeramahPeningkatan Hasil Belajar Melalui Contextual Teaching and Learning Berbasis Benda Model
PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENTANG LUAS SEGI TIGA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS BENDA MODEL BAGI SISWA KELAS X BO.A SMK NEGERI 4 SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Sanusi Anwar SMK Negeri 6 Sukoharjo ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk Meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar tentang Luas segitiga […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Contextual Teaching and Learning Berbasis Benda Model