PROGRAM LITERASI SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN GEMAR MEMBACA SISWA SD ISLAM PRIMADANA SEMARANG Pangestia Tri Rustyana1) Sri Suneki2) Husni Wakhyudin3) 1) Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2) 3)Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah (1) bagaimana pelaksanaan program literasi sekolah SD Islam Primadana Semarang, (2) bagaimana wujud program […]

Read More → Program Literasi Sekolah Dalam Mengembangkan Gemar Membaca Siswa

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MELALUI LESSON STUDY BAGI GURU DI SMP NEGERI 1 TAYU SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Amin Aolawi Kepala SMP Negeri 1 Tayu Kabupaten Pati   ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sangat rendahnya keterampilan mengajar guru dan dalam penyusunan perangkat pembelajaran yang kurang sesuai. Atas dasar permasalahan inilah […]

Read More → Peningkatan Keterampilan Mengajar dan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Melalui Lesson Study

PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DAN KEAKTIFAN SISWA MATERI TEKANAN PADA SISWA KELAS VIII G SMP NEGERI 3 JUWANA TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Suko Wibowo Guru Ilmu Pengetahuan Alam SMP Negeri 3 Juwana Kabupaten Pati   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran dengan menggunakan metode eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar […]

Read More → Penggunaan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVITAS PADA SISWA KELAS VIII – D SMP NEGERI 2 TRANGKIL SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2015/2016   Suyanto Guru Matematika SMP Negeri 2 Trangkil Kabupaten Pati   ABSTRAK Pada dasarnya Matematika adalah pelajaran yang mengasikkan, menyenangkan, didalamnya banyak tantangan-tantangan […]

Read More → Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Dengan Pendekatan Konstruktivitas

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SD N PATEMON 02 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Jumi Sekolah Dasar Negeri Patemon 02 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang   ABSTRAK Guru mengajar dengan sistem teacher centered, sehingga siswa pasif dalam pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian yaitu apakah […]

Read More → Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Model Picture and Picture Dengan Media Gambar

UPAYA PENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS II SD NEGERI PATEMON 02 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Muniri Sekolah Dasar Negeri Patemon 02 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang   ABSTRAK Permasalahan pembelajaran IPA di SD Negeri Patemon 02 adalah guru dalam pembelajaran belum menggunakan multimedia belum menggunakan […]

Read More → Peningkatkan Kualitas Pembelajaran Melalui Model Kooperatif Tipe Picture and Picture

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI KARANGDUREN 01 SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Rubini Sekolah Dasar Negeri Karangduren 01 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang   ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan prestasi belajar PKn pada […]

Read More → Peningkatan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BIOGRAFI MENGGUNAKAN METODE PENGAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KELAS X TKJ 1 SMK NEGERI 1 KLATEN TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Suhirna SMK Negeri 1 Klaten   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan (1) proses pembelajaran menulis teks biografi dengan menggunakan metode pengajaran langsung; (2) pengaruh penggunaan metode pengajaran langsung dalam pembelajaran menulis teks […]

Read More → Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Biografi Menggunakan Metode Pengajaran Langsung

ISSN 2579-406X LK       HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SAINS SD MUHAMMADIYAH 2 IGOBULA KECAMATAN GALELA SELATAN Alpres Tjuana, Nuraisa H. Lemon ………………………………………………………………….. 1-14   PENINGKATAN KOMPETENSI INTEGRAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BAGI SISWA KELAS XII AGRIBISNIS TERNAK RUMINANSIA B SMK NEGERI 2 SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 […]

Read More → Daftar Isi Lentera Karya Vol. 3, No. 7, Juli 2019

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SAINS SD MUHAMMADIYAH 2 IGOBULA KECAMATAN GALELA SELATAN   Alpres Tjuana Nuraisa H. Lemon Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halmahera   ABSTRAK Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk; 1) mengetahui perhatian orang tua siswa kelas VI SD Muhammadiyah […]

Read More → Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Hasil Belajar Sains