Penulis: Widyasari Press
Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Supervisi Akademik di Sekolah Dasar
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN DENGAN OPTIMAL MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DI SEKOLAH DASAR DAERAH BINAAN GUGUS MOHAMMAD SYAFEI UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN JATISRONO KABUPATEN WONOGIRI SEMESTER II TAHUN AJARAN 2016/2017 Harsono Pengawas SD UPTD Pendidikan Kecamatan Jatisrono Kabupaten Wonogiri ABSTRAK Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk: (1) Meningkatkan kompetensi guru dalam melaksanakan pembelajaran […]
Read More → Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Supervisi Akademik di Sekolah DasarKunjungan Antar Kelas Sebagai Tindak Lanjut Rapat Guru Sebagai Peningkatan Kemampuan Guru
KUNJUNGAN ANTAR KELAS SEBAGAI TINDAK LANJUT RAPAT GURU SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION BAGI GURU DI SD NEGERI 1 TERMAS KECAMATAN KARANGRAYUNG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Siti Rusmini Guru SD Negeri 1 Termas Kecamatan Karangrayung ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses dan hasil kunjungan […]
Read More → Kunjungan Antar Kelas Sebagai Tindak Lanjut Rapat Guru Sebagai Peningkatan Kemampuan GuruDirect Reading dan Diskusi Kelompok Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Guru
DIRECT READING DAN DISKUSI KELOMPOK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSSING BAGI GURU SD NEGERI 2 PUTATNGANTEN KECAMATAN KARANGRAYUNG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Tuti Ekowati Guru SD Negeri 2 Putatnganten Kecamatan Karangrayung ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses dan hasil pembinaan teknik Direct Reading dan […]
Read More → Direct Reading dan Diskusi Kelompok Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan GuruUpaya Meningkatkan Kinerja Guru Melalui Penerapan Supervisi Klinis
UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU MELALUI PENERAPAN SUPERVISI KLINIS DI TK NEGERI PEMBINA KECAMATAN JATISRONO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Slamet Wahyu Hastuti Pengawas TK Kecamatan Jatisrono Kabupaten Wonogiri ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk: (1)Mendeskripsikan dan menjelaskan penerapan supervisi klinis untuk meningkatkan kegiatan pembelajaran di TK Negeri Pembina Kecamatan Jatisrono Kabupaten Wonogiri. (2) Menjelaskan […]
Read More → Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Melalui Penerapan Supervisi KlinisPeran Diksi Dalam Sebuah Karya Sastra
PERAN DIKSI DALAM SEBUAH KARYA SASTRA Supriyono FKIP Universitas Terbuka UPBJJ Purwokerto ABSTRAK Karya sastra merupakan ungkapan pikiran dan perasaan seorang pengarang dalam usahanya untuk menghayati kejadian-kejadian yang ada di sekitarnya, baik yang dialami pada diri sendiri maupun yang terjadi pada orang lain pada kelompok masyarakatnya. Kualitas sebuah karya sastra ditentukan oleh banyak faktor, diantaranya […]
Read More → Peran Diksi Dalam Sebuah Karya SastraDaftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 3, No. 6, Juni 2019
TS (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 5 SD NEGERI NGABLAK 02 Elsa Hapsari, Suhandi Astuti 1-10 PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN […]
Read More → Daftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 3, No. 6, Juni 2019Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 5 SD NEGERI NGABLAK 02 Elsa Hapsari Suhandi Astuti Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRAK Berdasarkan latar belakang yang ditemukan tujuan dilakukannya penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar melalui Model Pembelajaran Problem Solving. Jenis penelitian yang digunakan adalah PTK (Penelitian […]
Read More → Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar SiswaPenerapan Pembelajaran Kooperatif Numbered Head Together Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DI KELAS III SD INPRES BISTIO Martinus Manggo Guru di SD Inpres Bistio, Paga, Sikka, NTT ABSTRAKSI Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi sejarah uang dan penggunaan uang setelah menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered […]
Read More → Penerapan Pembelajaran Kooperatif Numbered Head Together Dalam Meningkatkan Hasil BelajarUpaya Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI TK NEGERI PEMBINA MAUMERE Wilhelmina Wigu Kepala TK Pembina Negeri Maumere, Sikka NTT ABSTRAK Penelitian tindakan sekolah (PTS) ini bertujuan agar meningkatkan kemampuan guru dalam penggunaan teknolog Informasi dan komunikasi (TIK) dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dalam 4 tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, […]
Read More → Upaya Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Penggunaan Teknologi Informasi dan KomunikasiPeningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Problem Based Learning
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGANALISIS KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN RUANG DALAM PERMINTAAN DAN PENAWARAN SERTA TEKNOLOGI DAN PENGARUHNYA TERHADAP INTERAKSI ANTARRUANG BAGI KEGIATAN EKONOMI, SOSIAL DAN BUDAYA DI INDONESIA DAN NEGARA-NEGARA ASEAN MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BAGI SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 3 NGUTER PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Sri Sukeni […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Problem Based Learning