Penulis: Widyasari Press
Pembelajaran Gallery Walk Dengan Media Kliping Sebagai Upaya Peningkatan Hasil Belajar
PEMBELAJARAN GALLERY WALK DENGAN MEDIA KLIPING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS BAGI SISWA KELAS VIID SMP NEGERI 2 BRINGIN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Sri Luwarningsih SMPN 2 Bringin Kabupaten Semarang ABSTRAKS Penelitian tindakan ini menggunakan empat tahapan, yaitu: perencanaan (planning), pelaksanaan (acting), observasi (observing), dan refleksi (reflecting). Penelitian ini dilaksanakan karena […]
Read More → Pembelajaran Gallery Walk Dengan Media Kliping Sebagai Upaya Peningkatan Hasil BelajarPeningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Pembelajaran NHT
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NHT B AGI SISWA KELAS VIIIC SMP NEGERI 2 BRINGIN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Suryati SMP Negeri 2 Bringin Kabupaten Semarang ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi […]
Read More → Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Pembelajaran NHTMeningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dan Hasil Belajar Dengan Model Jigsaw
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW BAGI SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 2 SUMOWONO KABUPATEN SEMARANG SEMESTER GASAL TAHUN 2019/2020 Theresia Cevi Ruleti SMP Negeri 2 Sumowono ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dan hasil belajar IPS bagi siswa […]
Read More → Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dan Hasil Belajar Dengan Model JigsawDaftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 4, No. 11, November 2020
TS (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga) PEMBINAAN KELOMPOK TEKNIK SHARING OF EXPERIENCE SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BAGI GURU SD NEGERI 1 PANGKALAN UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN KARANGRAYUNG KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Esti Peni Poncowati […]
Read More → Daftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 4, No. 11, November 2020Pembinaan Kelompok Teknik Sharing of Experience Sebagai Upaya Peningkatan Kinerja Guru
PEMBINAAN KELOMPOK TEKNIK SHARING OF EXPERIENCE SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BAGI GURU SD NEGERI 1 PANGKALAN UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN KARANGRAYUNG KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Esti Peni Poncowati Kepala Sekolah Dasar Negeri 1 Pangkalan ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan kinerja […]
Read More → Pembinaan Kelompok Teknik Sharing of Experience Sebagai Upaya Peningkatan Kinerja GuruPeningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Dengan Menerapkan Metode Demonstrasi
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENERAPKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS VI SDN 3 TUNJUNGAN KEC. TUNJUNGAN, KAB. BLORA Nurhasyim Guru Kelas VI SDN 3 Tunjungan ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA dengan menerapkan Metode Demonstrasi pada siswa Kelas VI SDN 3 Tunjungan, Kec. Tunjungan, Kab. […]
Read More → Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Dengan Menerapkan Metode DemonstrasiPeningkatan Keterampilan Guru Melaksanakan Active and Fun Learning Melalui Teknik Pendampingan
PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU MELAKSANAKAN ACTIVE AND FUN LEARNING MELALUI TEKNIK PENDAMPINGAN PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 1 KALANGAN KECAMATAN TUNJUNGAN KABUPATEN BLORA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Suyono Kepala SDN 1 Kalangan ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan guru dalam penerapan pembelajaran Active and Fun Learning (AFL) melalui teknik pendampingan pada guru SDN […]
Read More → Peningkatan Keterampilan Guru Melaksanakan Active and Fun Learning Melalui Teknik PendampinganPeningkatan Hasil Belajar Dengan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI KELIPATAN DAN FAKTOR BILANGAN DI KELAS IV B SDN KEDIREN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Ubro Sucipto Guru Kelas IV B SDN Kediren ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Dengan Pembelajaran Contextual Teaching and LearningPeningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Permainan Tebak Kata
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BERBAGAI MACAM ATURAN MELALUI METODE PERMAINAN TEBAK KATA PADA SISWA KELAS I SDN 2 SAMBONGWANGAN SEMESTER 1 TAHUN 2018/2019 Muhinarti Guru SDN 2 Sambongwangan Kecamatan Randublatung Kabupaten Blora ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Berbagai Macam Aturan Melalui Metode Permainan Tebak Kata Pada Siswa Kelas I SDN […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Permainan Tebak KataPeningkatan Kompetesi Guru Dengan Teknik Umpan Balik
PENINGKATAN KOMPETESI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DENGAN TEKNIK UMPAN BALIK DI SDN 2 NGAWEN KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA SEMESTER 1 TAHUN 2019/ 2020 Rintoningsih Pengawas Sekolah Dasar Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora ABSTRAK. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari satu pertemuan dengan tahapan perencanaan, […]
Read More → Peningkatan Kompetesi Guru Dengan Teknik Umpan Balik